<h1><b> 乐蟠小学“三类教师”评选活动</b></h1><h1><b> 课</b><b>堂教学竞赛版 </b></h1><h1><b> 低年级语文组参赛教师教学实况展示</b><br></h1> <h3> 依据《乐蟠小学“三类教师”评选活动实施方案》文件精神，我们低年级语文组8名中青年教师于2019年3月至5月，在扎实的准备与精心的打磨下积极参与了评选活动的教学竞赛。为了及时肯定我组教师在竞赛中表现出的“求真、求实、求细、求妙”宝贵品质，现将他们课堂教学竞赛版块的精彩做一汇总，与大家分享。</h3> <h3> </h3><h3> 温文尔雅、平易近人的李文娜老师执教的《鹿角和鹿腿》，课堂充满了魔力，学生们时而深思，时而哄堂大笑；观课的老师们更是报以雷鸣般的掌声，掌声里饱含着欣喜和敬佩。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 二年级《中国美食》，由天真活泼、清新可人的杨蓉蓉老师执教。课上充满欢声笑语，时而手舞足蹈，时而掌声雷鸣。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 漂亮可爱、开朗乐观的鲁亚妮老师执教的《动物儿歌》，在识字教学方面体现了“三重”：重归类、重情境、重方法指导，真正引导孩子在具体情境中识字，在快乐活动中识字。</h3> <h3> 从容自若、文质彬彬的麻麦芳老师执教的《操场上》，紧紧抓住小学生的年龄特点，充分利用课文插图，让学生们在具体的场景中识字、认字，巩固生字方法，练习说一句完整的话。课堂上虽没有掌声，没有鲜花，没有赞扬，却稳中求真、求实、求妙，学生们学得投入，效果很好。</h3> <h3> 真诚热情、笑容可掬的刘芳丽老师执教的《肥皂泡》，以重点词句的体会为中心，层层剥皮，最后达到思想升华。</h3> <h3> 心灵手巧、虚怀若谷的琚转花老师执教的童话故事《蜘蛛开店》，课堂上虽没有惊涛骇浪，却让人回味无穷。</h3> <h3> 风度翩翩、亭亭玉立的胡婷娟老师执教的《人不能失信》，自读自悟、相机引导，激发兴趣、表演朗读，结合生活、教育做人，回归生活，令人欣赏不已。</h3> <h3>求真务实、踏实上进的常海梅老师执教的充满童趣的《荷叶圆圆》，匠心独运，采用“找找、读读、演演、背背”等丰富生动的教学环节，让学生在轻松愉悦的学习氛围中自然而然地感受到了“在生活中学语文”的理念。</h3> <h3> 总之，本次赛课活动，不仅让我们感悟到教育是一门艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习，更让我们明白了课堂教学比武活动意义深远：它不仅展示了我校教师教学理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，而且展示了我校的教育理念和教师的教学思想，承载了每个教师的梦想。“路漫漫其修远兮”，我坚信，我们一定会在6月份的“三笔字”比赛和“课堂教学设计”系列活动中赛出个性，赛出风格！</h3>