<h1><b><font color="#ed2308"> 从教21年，我从来没有像今天这样静静地、静静地思考自己走过的路，细细地、细细地审视自己11年的校长生涯，严肃、认真、客观地梳理、回味那一段段过往年华、成长经历，这是第一次！同时又满怀自信的憧憬、设计着学校的未来发展方向和自己要继续走下去的教育之路，校长的专业化成长之路……</font></b></h1> <h3>2017年10月16—27日“教育部-中国移动中小学校长培训项目”辽宁省种子校长培训</h3><h3><font color="#1564fa"><b>第一次接触项目</b></font></h3> <h3>2017年11月8日项目启动仪式</h3><h3><b><font color="#1564fa">以《做教育，永远在路上》</font><font color="#1564fa">为题代表工作坊坊主</font><span style="color: rgb(21, 100, 250);">发言</span></b></h3> <h3>2018年4月9日2017年度项目总结表彰会</h3><h3><font color="#1564fa"><b>以《借助研修平台，拓宽育人思路，丰富教育人生》为题代表调兵山市大会交流汇报</b></font></h3> <h3>2019年3月19–20日2018年度项目总结表彰会</h3><h3><font color="#1564fa"><b>受邀参加会议</b></font></h3> <h3>2019年4月9日辽宁教育行政学院专家团队第一次入校诊断</h3><h3><font color="#1564fa"><b>以《丰富德育载体，践行立德树人》为题向专家组汇报</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>辽宁教育行政学院韩民主任带领专家团队第一次入校诊断</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>调兵山教育局党组书记、局长齐永贵同志亲临现场</b></font></h3> <h3>韩民主任留下一道作业题</h3><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>寻根固本 开源成流</b></span></font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><b>开启头脑风暴行动</b></font></span></h3> <h3><font color="#1564fa">在辽宁教育行政学院马凌涛老师的协调下前往三所省内专家型校长所在学校参观学习</font></h3><h3><b>2019年4月23日抚顺东方德才小学向李丽红校长学习</b></h3> <h3><b>2019年4月28日走进葫芦岛龙岗区南苑小学，向陈兴杰校长学习</b></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>喜获陈校长赠予著作</b></font></h3> <h3><b>2019年4月29日来到锦州古塔区站四小学学习陈晓辉校长</b></h3> <h3><b>学习中的思考</b></h3> <h3><b>2019年5月20日—21日专家组第二次入校诊断</b></h3> <h3>听课现场</h3> <h3>研讨现场</h3> <h3>座谈现场</h3> <h3><b>《在学习中思考，在思考中前行，在前行中悟道》专题汇报</b></h3><h3><font color="#ed2308"><b>首次提出“润新教育”理念和“小叶杨”课程体系</b></font></h3> <h3><b>调兵山教育局王庆东副局长亲临现场</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>韩民主任现场赋诗一首</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">沈</font><font color="#333333">城求道问路由，</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">月</font>季游学觅诸侯，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">心</font>中激荡鹏程志，</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">育</font>人叶杨写春秋。</b></h3> <h1><b>2019年6月2日—6日在北京参加“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教育部—-中国移动中西部中小学校长培训项目”2019年度培训大会</span></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>教育部教师工作司黄伟副司长亲邻现场，做题为《新时代教师队伍建设的任务与使命》的报告</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b>聚焦新时代教师的高站位和努力造就新时代中小学校长队伍的发展方向</b></font></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ed2308"><b>全面落实习总书记教育大会精神。</b></font></span></h3> <h1><b>黄司长对项目给予深切的厚望和期待</b></h1><h1><b><font color="#ed2308">黄司长在报告中特意对辽宁的工作给予了肯定和表扬，并号召其他省市向辽宁学习。</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>韩民主任带领辽宁团队用“1+2+1”的汇报形式分享了赋能中小<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学校长的“辽宁培训模式”。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">首先韩民主任</span>站在团队领头羊的高度做了一个整体的报告，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ed2308"><b>以《基于“教育部-中国移动”校长培训项目的培训模式探索》为题，</b></font>汇报了辽宁省在“教育部-中国移动”中小学校长培训项目实施过程中的做法和想法。</span></h3> <h3>辽宁团队接近两个小时的整体经验推广“1+2”形式汇报结束后，<font color="#1564fa"><b>国家教育行政学院于维涛主任难掩他的兴奋，立即用“四个坚持”“三个弘扬”点评辽宁模式，认可和赏识之情无以言表，多次喜形于色的赞扬韩民主任和他带领下的辽宁团队，并盛赞韩民主任是实践专家。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>6月4日下午，韩民主任以“1+1”汇报组合形式分享了进校诊断式培训“复盘技术”赋能学校的辽宁培训模式</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><b>以《进校诊断式培训赋能“六小”》为题，</b></font>将辽宁教育行政学院专家团队两次面对面进校培训与指导，一次背后支撑与指导向大会作了清晰的汇报。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>韩主任结合我的案例，诠释了“复盘技术”在进校诊断式培训中的应用。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>“1+1”汇报模式再次唱响国教院。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>韩民主任带领下的辽宁团队是再次以第一名的身份参加的此次培训。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>“辽宁模式”，成为本次国培会议上备受关注的焦点和热议的话题。</b></font></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 时间就这样一分一秒的走过，生命就在这一分一秒中度过，人生就在这一分一秒中学习、思考和前行，我愿意在这“一分一秒”中绽放生命的美丽！</font></b></h1> <h1><ul><li style="text-align: center; color: rgb(237, 35, 8);"><b><font color="#ed2308">心对了，一切就都对了</font></b></li></ul></h1>