<h3> 时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。</h3><h3> 一学期以来，我们三年级数学组根据学校的安排，大家先积极充实自己－学习课标，并钻研教材。</h3> <h3> 经验丰富的老师们主动给年轻人指点迷津，分析重难点！</h3> <h3> 好记性不如烂笔头，一边讨论，一边记录！</h3> <h3> 时光飞逝，为期三周的充电时间已接近尾声。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 为了让老师们快速成长，学校还安排了教学能手引领课。</h3><h3> 康丽琴老师执教《认识小数》。</h3> <h3> 康老师的课，语调亲切，严谨有序，过渡自然！</h3> <h3>李小霞老师执教《鸽剿问题》。</h3> <h3> 李老师的课，循序渐进，一步一个脚印，让学生收获了解决问题的方法！</h3> <h3> 陆经平校长，张兵校长，宋恩彪校长，张复栋校长也深入到了数学组的教研活动中。</h3> <h3>席郡郡老师执教《三角形的认识》。</h3><h3> 席老师的课，改变了以往的死记硬背，让学生主动参与到了课堂中来，师生互动，做到了理解性记忆！</h3><h3> 陆经平校长，张兵校长分别给数学组的老师们提出了指导性的意见及建议！</h3> <h3> 课后，三位老师进行说课，全校数学老师参与评课，活动最后，老师们都收获满满！</h3> <h3> 最后，刘河叶老师进行了总结性指导，指出了我们努力的方向。</h3> <h3>新教师验收课</h3><h3> 安亚丽老师执教《数学广角－搭配二》。</h3><h3> 课堂气氛活跃，学生积极参与活动，老师及时表扬！</h3> <h3>抽签课</h3><h3> 李怀润老师执教《小数的初步认识》。</h3><h3> 整节课思路清晰，始终围绕教学目标！</h3> <h3> 冯明霞老师执教《小数的大小比较》。</h3><h3> 整节课注重培养学生的自主学习意识，真正实现以学生为主体！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 教研是职业，职业需要经营，要努力学习；教研是事业，事业需要执着追求，要发展有方；教研是科学，科学需要求真务实，要探索规律；教研是艺术，艺术需要创新唯美，要雕琢有方。教研是一种文化，文化需要用积淀来构建，可以在品味中享受，享受工作、享受生活、享受我眼中的世界！<br></h3>