2019高考作文新鲜出炉！小学生写高考作文，你会给几分？快来围观！

武宁六小德育室

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       随着考试结束铃声的响起，高考的语文考试结束了，一年一度的高考作文也相继出炉了。其中全国Ⅰ卷的高考作文，根据材料内容写一篇演讲稿，目的是倡议大家“热爱劳动、从我做起”的题目引起了关注。

       全国Ⅰ卷给出的材料是：“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒掃庭內”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，延绵至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以教给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干嘛非带自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

       这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现。我们该如何引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。吃瓜群众你们会写吗？一起来看看武宁六小四年级的孩子是怎么写的吧。

       一篇稚嫩朴实的国旗下倡议书，出自于武宁六小四年级（12）班王思绮同学之手。这是在五一劳动节来临前，武宁六小孩子在国旗下的演讲稿，与今年高考作文不谋而合，语言质朴却处处透露着对劳动的热爱。也可以看出该学校对劳动教育的重视。相信六小的孩子对于2019年高考作文都能交上一份合格的答卷！

       让孩子爱上劳动，应该从小时候的教育开始。一直以来，武宁六小很重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重中之重。通过晨会、国旗下讲话、黑板报等宣传，同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动最伟大，我们有机会能为大家服务是一件多么令人高兴的事。

国旗下讲话安排

“热爱劳动，从我做起”班队会

“劳动最光荣”黑板报

       除了营造浓厚的“热爱劳动”氛围，学校还积极组织培训和外出学习。我们有计划地组织劳动课骨干教师到外地听课学习，并把学习心得体会向全体教师分享。

       除了营造良好的氛围，我们还要求学生养成良好的劳动习惯，形成良好的技术素养：

1.自己能做的事情自己做。从中低年级起，安排他们洗涤小件物品，整理个人生活用品，使用一般家电；让每个学生以《中小学生守则》《小学生日常规范》为标准，对照检查自己的一言一行、一举一动。通过这些活动，学生找到了自我劳动的价值，自己的事情自己做，也能帮助家长干一些事，孩子才会有真正的乐趣。

2.集体的事情大家做。提倡“一捡、一擦、一扫、一放、一洗”，利用课余时间，坚持捡一捡（看见地上有纸屑就捡），擦一擦（看见课桌、黑板、门窗脏了就擦），扫一扫（看见地上脏了就扫），放一放（把纸屑放进塑料袋），洗一洗（抹布脏了就洗，劳动结束后洗手）等活动。树立“找事干”、“积极干”、“悄悄干”的宗旨，做一个关心班级、关心学校、乐于助人的好学生。

3.社区的事情共同做。让学生走出校门，进行实践活动，充分体验到在校内所体验不到的快乐，收获到在教室里收获不到的知识。通过开展丰富多彩的劳动实践活动，学生逐步树立了劳动观念，增强了劳动意识，形成了劳动习惯，而且各方面的素质都会有不同程度的提高。

       通过劳动教育，逐渐使学生养成了校园主人翁意识。“我参与了校园的建设，我是校园的主人，我爱我的学校”慢慢浸入学生心灵。通过学生的实践，使校园长期保持整洁美丽，从而认识到爱护环境的公民责任，进而升华到“一屋不扫，何以扫天下”的社会责任。实践体验、感悟迁移，应该是劳动教育最有价值的功能

       2019年高考已经落下帷幕，而对孩子们劳动教育的脚步却永不会停歇。亲爱的孩子们，期待你们在热爱劳动，从我做起方面，能交上一份满意的答卷。