趣读《道德经》

MAY

2018学年第二学期“趣读道德经”社团学生作业分享（2019.2--2019.5）

本学期课程和课时安排

一、要求与安排。（1课时）

1.本学期的要求与安排。

2.朗读第一章。

二、超越二元对立。（3课时）

1.朗读第二章。

2.PPT和视频解读。视频资料：（1）大与小--浩瀚宇宙，我在哪儿。（2）微电影《昼与夜》，昼夜二元并立，而不是对立，只有白天和晚上合起来才是完整的，体悟完整之美，了解因分裂、对抗、排斥、盲从而造成的伤害。（3）天下皆知美之为美 斯恶矣。（4）天下皆知善之为善 斯不善矣1。（5）天下皆知善之为善 斯不善矣 2。（6）学会站在别人的角度思考。（7）孔雀开屏 。

三、友谊和生命。（2课时）

1.朗读第二十二章、第二十七章。

2.选用电影《夏洛的网》。

四、人与自然和谐相处。（3课时）

1..朗读第五章、第七章、第五十章。

2.选用央视3集纪录片《与动物重逢》，一集一个课时。

五、了解战争的危害。（2课时）

1..朗读第三十章、第三十一章。

2.选用电影《纯真十一岁》。

六、写影评和体悟，准备学期考核。（1课时）

地球上的生命是一个共同体，协调平衡方能和谐共生。

以下选取了部分社团学生的作业，稚嫩的文字是他们最真的体悟。

王成烨 802班

这个学期我们社团看了很多的电影，有关于友情，有关于动物与人之间的情谊，也有关于战争。

《夏洛特的网》中，夏洛特与小猪之间跨越物种的友谊令人触动良多。小猪主动与不受人欢迎的夏洛特做朋友，而夏洛特也用同样真挚的情感报答了小猪。虽然最后夏洛特没能回到农场，但我仍觉得这不是悲剧，它还留下了一段令人称赞不已的友情和生命的延续，恍若带着夏日特有的暖人气息。

而三集纪录片《与动物重逢》中人与动物重逢的场景也十分的令人会心一笑。有许多人为了动物的健康将它们放归野外，多年后又因割舍不下这段情缘而与它们短暂重逢，像多年未见的好友那般默契地打招呼“嗨，好久不见！”人与动物之间那种情谊与牵绊穿越了时空，在人类史上都显得弥足珍贵，熠熠生辉。

《纯真11岁》中，查瓦是一个十一岁的小男孩，在一个本该纯真玩耍的年龄，因为父亲的离去而被迫成为家中的男子汉。他明明还在无需长大的年龄却因为战争被迫长大，他会考虑家庭的柴米油盐，会为家中生计担忧，会惧怕自己说不定有一天会被强行拉去参军而战死。就如电影中教父所说的一样，因为当权者追逐名利发动战争，本该无忧无虑的纯真孩童脸上已然没有了纯真的笑容。

我谴责战争的残酷，它很无情，不分好坏，善良与邪恶地协助死神夺去了无数的生命。在它的威压之下，无数人被笼入阴霾，从此再未见过阳光。希望透过这位小小的查瓦，能使人们放下屠刀，立地成佛。

王钇洲 802班

战争，自古以来就一直存在，他使美丽的国家硝烟弥漫，使繁华的都市沦为废墟，使幸福的家庭残忍分离。

我们最近几节课看了一部电影《纯真11岁》，它讲述了在拉丁美洲的萨尔瓦多内战时，以一个11岁男孩为第一视角的经历。

电影中有两个情节最令我印象深刻。第一个情节就是神父，那个身穿黑衣服的神父仿佛时刻都在叼着根烟。一开始，我对他们没什么印象，但到后来，他一次次地去阻止士兵伤害孩子，即便他会被打，甚至大部分时候无能为力，但他依旧试图去尽他所能去拯救那些无辜的人。他的力量是那样微不足道，但他的努力感动了我。

第二个情节是主角查瓦被抓去当兵的朋友回来后，与昔日朋友聊天时，一言不合就朝天开枪去吓朋友。当他第一次开枪时我以为他是恶作剧，但是当他第二次开枪时，我意识到，战争已经改变了这个孩子。一个原本天真无邪的孩子早已经变成了一个戒备心重，一心用武力解决问题的人了，他开始不信任他人，连自己的好友也不当朋友看，开始崇尚武力，这令人多么惋惜啊！

《道德经》中提到战争杀害的都是自己的亲人，军人的神圣使命是避免战争，震慑心怀不轨的人，而不是像影片中的军人杀害同胞，甚至滥杀无辜。

因此我认为我们心中要崇尚和平，避免战争，不动用武力解决问题，同时研发武器要用于维护和平。

叶佳玲 804班

电影《纯真十一岁》有感。战争乃为争而战，无贪嗔痴欲念（老师问我从哪里知道这些话，我其实是从电视剧里看来的），则无争，更无战。何来贪嗔痴欲念？皆源于俗世俗人俗物，因为这些，不知毁掉了多少人的童年，又破碎了多少家庭，那些无权无势又无力的人只能沦为战争的牺牲品，战争给他们带来了不知多少的苦难、别离、伤痛，而这些将成为他们一生都无法抹去的创伤，他们何其无辜！请留给孩子们真正的纯真十一岁吧！让战争的乌云被阳光播散吧！！！终有一天，战争会成为不被提起的过去，未来将一片光明！

作为“趣读道德经”社团的一员，这一年来，我跟着老师学到了很多，虽然对于《道德经》上的内容还不甚理解，很多章节无法达到前人所理解的那种境界，但我相信，只要我用心体会，终有一天能理解文字背后含藏的深奥智慧和神韵，那也算是对得起老师的教导。现在，《道德经》对于我来说，可能意义没有那么重大，但我相信，在未来的某一天，它或许会成为我生命中不可或缺的一部分。

万广东 805班

​这个学期我们看了与动物相关题材的几部电影，无论是3集《与动物重逢》，还是《夏洛特的网》中，所描述出来的动物之间的和谐相处，都是对道德经中对于万物和谐共处的演绎。

​但在现实中，这个和谐似乎并不存在，金钱与理想、功利与抱负，还有像人种之间、贫富之间、文化之间，都存在这种看得见的看不见的对立与歧视。但我们依旧当心怀着理想，正如书中所言：“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”所以，一切的对立不过是由人的心态引起的，商人长久经商，使他们思维固化，只能想到自身，一提他人就是利益与竞争，但是却仍有合作可以选择。正如“利他主义”的提出。人之初，性本善，即使是习相远但我相信人们心中的善良依旧存在。

​善良的心无处不在，硝烟四散的叙利亚战场上，战地记者号召人们停战，战地医生抢救伤员，维和部队保护平民。勇敢的心与善良的心深埋在人心中，总有一天会茁壮成长。而所向往的理想社会，也就自然而然地出现并永存了。

​理想社会出现之前，总会有许多的领头羊。有名的不必多说，例如马丁路德金，而更多的则是无名小卒，以尽自己的一份努力，让世人明白和平的美好与对立的愚蠢与狭隘。让人们从零和博弈的冷战思维中跳脱，不要非黑即白，黑白是共同的，共生于天地间。没有任何的排斥。所以人们也应从对立进入共存。正如习近平主席所提出的人类命运共同体一样，人们共生于天地，当内部团结，像电影流浪地球中那样全球团结以换种族生存。现在人们的目标就是团结，从对立走向团结以致大同社会，是古代先贤的理想，也是我们所努力的目标。

乐绍垚 803班

人与自然是同存在于这个世界的。但是人的生存需要自然，人只有依靠自然才能发展；不同的是，自然不需要人类，或者说，现在如果没有人类，自然会更好。时代在发展，科技在不断进步，自然给人类带来的灾难也越来越多，可伤亡人数却越来越少，这的确是人类自身在变得越来越强大。可是自然灾害频频发生，这是在印证人类对自然造成的伤害逐渐加深，并且这没有让人类得到重视。人类中的某些人自私、贪婪，就像农庄中的蝗虫一样掠取利益，他们认为自己是神一般的存在。但人类可要记住，人是大自然创造出的渺小生物，即使人类再强，也是强大不过自然的，人类对她造成的每一点每一滴痛苦，迟早会一笔一笔还回人类自己身上来的。

不仅如此，人与各类动物是同样平等的，没有说自然把动物创造出来是为了成为人类的食物和工具什么的。“人吃动物是正常的，动物吃人就是不好的”，很多人都这样认为，这是人类的自私。这种观念是必须拒绝的。平等地看待万物，会发现世界的美好。

董森豪 808班

战争对人类只会有坏处，好处几乎是可以忽略不计的，而这些好处用和平的方法也能够实现，而且所造成的坏处无论是什么样的，那也比一场战争的影响要小，因为人命无价，多少金钱也换不来一条人命。

动物是一种生命体，他们有高智商的猴，有四肢发达的狼，有庞大的象……尽管它们种类不同，吃的东西不同，智商高低不同，但它们有一个共同点，有感情，知恩图报，甚至比一些人类更有感情，它们没有害人的心思，那么纯洁，那么美丽，不过要想见到它们这一面，需要你对它们敞开心怀，让它们先感受到你的温暖，这样它们才会给你温度，如果你有目的地接近它们，无法敞开内心，那么你永远也无法与它们融入，无法进入那个家庭。

​智人，智人，人前为何加个智，因为人类有很多思想，有温暖，开心……希望人类可以好好利用智，与大自然更加融洽地相处。

​

沈舒安 808班

这个学期看了很多关于人与动物和谐相处的纪录片以及电影，对此我是真的很有感触。

《道德经》第三十四章写道：万物恃之而生而不辞，功成而不有，衣养万物而不为主，常无欲可名于小。意思是，一切万物都要依靠道才能生存生长，而道养育万物从不辞辛劳，功成也不居功，不占为己有。在那么多则纪录片中，我有幸见证了那么多位伟大而又神圣的人与动物之间的友谊，不管是与小型的可爱类还是与大型的威猛类。它们之间的关系，仿佛是有魔法一般，明明没有共同语言，但却总能知晓对方的一举一动是什么意思。我记忆比较深刻的是关于几篇大型凶猛动物。其中有一篇是一只母豹子和一位三十几岁的女孩。印象中豹子是十分凶猛的猫科动物，的确，在纪录片中她面对猎物的姿态仿佛就是这草原上的王者。但这都归功于将她养大的女主人。女主人当母豹子还是只小豹子的时候就开始照料她，当她长大了，为了让她能更加适应野外生活，亲自用工具教她捕猎技巧。这个女孩将她的青春大部分都奉献给了这只母豹子。时隔多年，当一人一豹再次重逢时，当我还在担心母豹子会不会攻击昔日的朋友时，她却令我惊讶地向女人走去，温顺的样子和捕杀猎物时截然不同，仿佛在说，我的温柔只给你一人。多么深刻地友谊啊！再有一则是一位老爷爷和一群大象的故事。一开始，象群视老爷爷为陌生人，但在老爷爷锲而不舍的陪伴下，象群慢慢接受了老爷爷，最令人震撼的是，当老爷爷不幸过世的那一天，象群纷纷来到老爷爷家门口，一直站着，仿佛在等什么。都说象是有灵性的动物，第一次在镜头里见到，才是真的惊讶。人与动物的关系到底有多好多奇妙，也许只有当事人才知道吧。

现在21世纪仍有很多人杀害动物为了自己的一己私欲，比方说把鲸鱼做成香油，现在鲸鱼也是越来越少。有句话说得好：“众生平等，天下为公”、天地父母养育万物并不是让大家自相残杀，所以我们为了人与动物的美好友谊，必须爱护动物，从我做起。

杨天宇 801班

​这个学期我们看了好几个主题电影，一个是有关动物的。动物与人都是这个地球上的生物，地球母亲同等养育了我们，人和动物应该和平相处。人们不应该去迫害其他动物。看完这些动物纪录片后，我深刻认识到了一点：动物同样具有与人类一样的情感，在纪录片中，人们把动物都当做了自己的孩子来看待，在与动物分开了很久之后那些动物都还记得他们，显露出了人性化的情感。它们也有爱，有喜怒哀乐，但是现在许多动物都濒临着灭绝，其中有很大的原因都是因为人类对动物们的猎杀对它们生存地的破坏，地球不仅是人类的家园，也是那些动物们的家园，动物们都灭绝了，人类灭绝之日也不远了。所以我们要保护动物，与它们和平共处，不要为了我们的一己私欲而去迫害它们，同时我们也要保护好我们的家园，地球。

李航帆 805班 

孩子生活在水深火热当中，战争让人家破人亡。电影《纯真十一岁》让我们看到了战争的残酷。每到晚上要躲飞来的子弹，为了避免被抓去当兵而又东躲西藏。老子的《道德经》里写道“大军之后，必有凶年”，战争所杀皆己亲人，我们要以德服人。电影中有一个在学校中发生的火拼，老师为了保护孩子拿起了白旗，但还是保不了孩子，自己还被打死了，这让我感触很深，我被老师的动作所感动，但又为她的死感到十分的悲痛。虽然战争离我们很远很远，但我们还是要感谢这个来之不易的和平。

在这个学期，我们社团还了解了动物与人的关系。动物和人一样，也是有感情的。人要和动物和平共处，人要善待动物。大道遍行的社会，人人知恩感恩，动物也是这样，不要以为自己是人就认为别的动物就比不上，但它们可能还胜过人类。人要心量无限大且又虚怀若谷，不强调圣、凡、智、愚，每个生命都受到平等尊重，则民风纯朴，社会祥和安定，天下百姓都受益。

郭锦昊 805班

我虽然是后面转到趣读《道德经》社团的，但是我还是学习了很多东西，比如万物都是有灵的，你对他好他也会对你好，而你如果对他有不好的想法，那它会攻击你，万物生来平等，并没有上下之分，你爱护所有生命，心中没有敌人，所有生命都会是你的朋友，也像是我们看的电影里一样，哪怕是相隔几年，它也会记得你，不管是熊还是狼或者是大象都会产生感情的，它们都跟人一样，我们也要好好地对待它们，而不是杀它们吃它们。

看了电影《纯真十一岁》，让我生气。电影讲的是20世纪80年代的萨尔瓦多处于战乱之中，交战双方在一个村子里打仗，死了很多人。村子里的人生活得不好，每天提心吊胆。其中有一个小男孩，他本来可以生活得很好，每天上学放学吃东西、玩、睡觉，像一个平凡的小孩，可是战争打破了这一切，他过得很不好，他有要好的女同学，十分开心，却又因为战争，小女孩的家变成了一堆土和石头。看完后，我知道了战争只会让人民过得不快乐，只会让人逃离，没有人耕种干活，到处断壁残桓，战争会让孩子们的脸上没有了笑容，让孩子失去了纯真，战争让那些无辜的人吃不上东西，每天提心吊胆，战争让很多无辜的人失去宝贵的生命，使他们家破人亡。

我很庆幸自己可以每天开开心心地上下学，开开心心地过每一天，不用担心这担心那，可他们不一样，老师说，电影是根据真实的历史编的故事，这让我的心十分的痛，他们这么小就生活成这样，这都是因为战争，现在的世界也还存在这样的地方。我希望每一个孩子脸上都有笑容，每天吃得好穿得好，每天开开心心地生活，而不是提心吊胆。

我希望世界和平，没有战争，每个人过得都很快乐。

任孺庭 810班

我感到这个学期在社团里我学了很多很让我耳目一新的东西，我觉得人与自然需要和谐相处，人类也需要对自然好一点，那么自然也会对人类更好一些，比如人类平时可以多种一些花草树木，然后就会让地球的环境好一些，各种灾害也都会更少一些，人类少排放一些污染物，地球的河流就会更蓝一些，天空的灰色就也会更少一些，就这样下去，人类的生存危机也会减轻许多。

战争是一定要避免的，因为战争会使人们流离失所，许多受难的人们会失去自己的亲人，或是对自己来说重要的人。避免战争可以使天下太平安宁，使国家更加地幸福安康。国家之间的冲突可以用更和平的方式去解决。

梁芷琪 702班

电影《纯真11岁》是一部讲述萨尔瓦多在战争时一个小镇上发生的故事。在这个小镇里，每个百姓都心惊胆战地过着日子，其中只要到了12岁的男孩便要被抓去当兵，因此孩子们很害怕12岁的到来。在这样环境下的一个男孩，他积极乐观，调皮大胆。就像是黑夜中的一道曙光。他想着帮母亲减轻负担，去外面赚钱；他想着帮镇里的其他男孩逃避搜捕，就去为他们寻找躲避的场所；他想着报复那些可恨的士兵，和伙伴一起加入地道兵。在见到自己曾经的同伴被抓去当兵杀人时，他放下了武器。战争并未夺去他的善良，纯真。再后来，他与伙伴被抓去枪毙。与他同行的朋友在冰凉的枪口下牺牲。他的家园，被士兵放火烧光，就连他喜欢的女孩也不见踪迹。 

​结局是悲惨的，人心是黑暗的，可孩子是一道明亮的曙光，是祖国未来的希望，为何要因为战争而扼杀他们本该有的美好童年，泯灭他们天真可爱的童心？！凭什么要用武器和兵力解决事情？凭什么要伤害无辜的生命？这真的是人的本性吗？那么这和与我们语言不通的动物又有什么区别？只会用尖锐的牙齿和爪子，而人只不过是有了工具罢了。

​战争所杀皆己亲人，愿世上所有人被真爱对待。