随着学业的不断深入和城市化进程的不断扩大,学生对外界农事的了解越来越少,我们的孩子四体不勤,五谷不分的现象日趋明显。为了提升学生的适应能力、竞争能力等综合能力,充实学生的精神生活;同时使学生们了解不同季节的农作物和农家的生活,七年级十一班将开展“走进乡村,体验麦收实践活动”,用不同的方式让学生们去感受、体验农村生活,通过实践活动让学生们深入了解基本农作物科普常识,为今后的学习、生活打下良好的不畏艰难困苦,敢于拼搏奋斗的精神基础。<br> 一、活动对象:11班全体师生(自愿报名)<br>二、活动时间:6月7日(周五)<br>三、活动地点:滨城区尚集镇<br>四、出行方式:集体乘坐校车<br>五、人员安排及分工<br>活动总指挥:班主任温老师,活动的统筹工作。<br>活动顾问:罗清逸爸爸,负责联系活动场地、安排有关知识讲解。<br>校车联系:李世裕爸爸<br>家长志愿者8人,负责学生的安全、拍照、后勤服务、农作物农活讲解等工作。<br>六、学生准备<br>1、准备好饮用水(不要带饮料)水杯。<br>2、可准备少量巧克力等补充体能的食品(不要带其他零食)。<br>3、穿夏季校服,外面穿春季校服,带远足时统一发的太阳帽,穿舒服的鞋子,不要穿凉鞋、洞洞鞋。<br>4、每小组准备两个节目,其中一个要与农村、麦收有关,可以是:有关农作物的诗歌、歌曲、农谚、“农家方言——普通话”对对碰、小故事等。<br>七、活动流程<br>1、早饭后,七点在学校门口乘坐校车,至活动地点。<br>2、乘车过程中交流每小组准备的节目。<br>3、参观联合收割机收麦子,感受现代化科技给新农村带来的方便与快捷。<br>4、听农作物科普知识、生长特性知识讲解。<br>5、学习用传统工具收麦子。<br>6、分组实践收麦子、捆麦子等麦收劳动。<br>7、参观绿色蔬菜种植基地。<br>8、实践活动结束乘校车返回。<br>八、纪律要求 <br>1、所有行动听指挥,有事要向班主任请假。<br>2、整个行程中不留垃圾,并主动捡拾遗留垃圾。<br>3、活动过程中,不得擅自离开集体。<br>4、发挥自主管理团队的作用。以小组为单位集体行进,打造互帮互助小组文化。<br>5、注意安全、不要打闹,尤其是使用工具的时候要注意规范、安全使用,做到不伤害别人、不被别人伤害。<br> 一开始,孩子们的动作很笨拙。但是不到半小时,个个都是小能手,而且小组分工明确,割、运、捆、拾,各司其职。如果我们能对孩子多一些耐心,他们定能进步。 汗滴禾下土。 在自己劳动成果上照个合影。 科学技术是第一生产力。我们辛苦割了两小时,不如联合收割机五分钟。 巧合的是,与麦收同时进行的高考作文题目是“热爱劳动,从我做起”。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。今天,追梦班的同学们用自己的行动和汗水书写了最美的篇章。