<h3>幼儿园运动课程的实践，需要教师在幼儿园运动环境及运动材料上提供足够的支持。今天我分享的是幼儿园大型运动场器械设计的课程理念！</h3><h3><br></h3> <h3>幼儿园在设计户外运动环境时，要考虑到其在运动课程中的功能性。依据指南，户外固定器械应该种类丰富，如滑行类、摆动类、旋转类、颠簸类、攀登类、钻爬类、弹跳类等，器材要安全牢固！</h3> <h3>不同类型的固定运动器材，分别发挥着不同的锻炼价值！</h3><h3>如摇摆、颠簸类运动器材有助于发展幼儿整个身体的动态平衡能力。</h3><h3>攀登能强壮幼儿的肌肉，发展幼儿身体的控制能力，同时能提供充分的感知觉体验，促进幼儿空间知觉的发展。</h3> <h3>大型固定运动器械活动属于自主运动类型，这一类型的体育活动很好的满足了幼儿的运动欲，同时有一定挑战性的运动环境，不仅对幼儿身体素质及身体动作的发展起到了很大的作用，而且对幼儿良好心理品质的养成起了促进作用。</h3><h3>幼儿在自主游戏的过程中，锻炼了身体，磨练了意志！</h3> <h3>幼儿园大型固定器械活动，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分，它与幼儿园的体育集体教学、晨间锻炼、早操、幼儿运动会等活动一起构建出了幼儿园运动课程基本框架。</h3> <h3>幼儿园大型器械活动应该与幼儿园体育集体教学活动内容相适应。</h3><h3>在体育活动中，教师教学某些身体动作，锻炼某方面身体素质，幼儿通过积极的锻炼与游戏，提升身体能力！这样能够更好的保证他们完成大型器械活动中的挑战！</h3><h3>而幼儿在自主投身与各类大型器械的活动中时，又能熟练身体动作，全面提升身体素质，为他们更好的参与集体游戏起到促进作用。</h3><h3><br></h3> <h3>在幼儿园户外运动场设计之初，就要有完整的运动课程观念：</h3><h3>户外场地需要有什么</h3><h3>此器械在活动中的价值体现</h3><h3>如何更大程度的发挥它们的运动功能性</h3><h3>如何事固定器械有效的结合幼儿园的运动课程体系，与其他类型体育活动内容相衔接！</h3><h3>轩轩一直坚持专业致胜，专业服务广大园所！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <br><h3><br></h3>