指导促前行 润物细无声——教研室领导到我校进行听课指导

武城县状元小学

<h3><font color="#ed2308">梅子青,梅子黄,菜肥麦熟养蚕忙。</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 盎然的春意掠过,教研的脚步走来,姹紫嫣红的季节承载了浓浓的数学味道。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 6月6日上午,在这个有着丝丝凉意的初夏,县教研室数学教研员贾淑梅老师走进了我们状元小学。</font><br></h3> <h3>在董校长的陪同下深入课堂,王东雪老师执教了《小数的初步认识》。状元小学的全体数学老师参加了这次听课研讨活动。<br></h3> <h3>整节课王老师自然的语言,真诚的微笑,给了孩子们很好的心理暗示。王老师的课平和、亲切,与学生是贴心的,相信王老师尊重学生的人格魅力会让学生因此而更喜欢数学。<br></h3> <h3><font color="#167efb">举手投足,彰显大师风采! 纵横捭阖,学生沉浸在知识的殿堂!</font><br></h3><h3><font color="#167efb">松弛有度,正是育人之道! 兴趣引领,学生遨游在知识的海洋!</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">瞧,听课老师们 观教法、看学法,谦虚认真! 唯恐错失学习的机会!</font><br></h3> <h3>你书写的侧影专注而美丽!</h3> <h3>自信满满的举起右手,仿佛在说:老师,我来回答。</h3> <h3>你俯下身的那一刻,缩短了距离,给孩子们消减迷茫。点个赞!👍👍👍</h3> <h3><font color="#ff8a00">课堂教学之后,教研室贾老师对《小数的初步认识》这节课进行了全面细致精准的点评。与上课教师进行了面对面的交流,并对所听课的教学目标、课堂环节、教学内容及教学方法等一一给予了指导,对课堂教学的有效性进行及时诊断。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">同时,老师们也各抒己见,提出了自己在教学中所遇到的种种困难,贾老师针对不同的情况耐心细致地做出解答。让我校上课教师、听课教师受益匪浅</font></h3><h3><font color="#ff8a00">对老师们提出的教学中出现的疑惑迷茫之处,贾老师耐心的为大家一一解答。</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">打破时空的束缚,缩短你我的距离,学习无处不在,会后,贾老师还在我们全县的数学教研群里为我们指点迷津。👍👍</font></h3> <h3><font color="#167efb">  再次感谢教研室领导的辛勤付出,相信在专家们的亲历指导下,我校青年教师的个人素质会稳步提升!</font><br></h3> <h3>前方的路</h3><h3><font color="#ed2308"> 还很远</font></h3><h3> 很远</h3><h3>未竟的事</h3><h3> 还很多</h3><h3> 很多</h3><h3>为了那个不变的誓愿,</h3><h3><font color="#ed2308"> 我们 心怀梦想 砥砺前行,</font></h3><h3> 一路走来,一路播种,</h3><h3>静静期候,</h3><h3><font color="#ed2308"> 那桃李芬芳满田园……</font></h3>

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