【实幼·诗意盎然】杨玉婷：毛泽东《七律·长征》

杨婷

七律·长征  

作者：毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

        1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。

        这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。

        长征是中华民族历史上一座巍峨的丰碑，百年前，中国共产党领导的工农红军为了北上抗日，突破国民党军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章。

        坚定不移地信仰、不屈不挠的求索，无所畏惧的前行，向着理想勇敢奋斗，在当今的词典中，没有哪一个词能够像“长征”那样，包含了所有这些令人感动的崇高精神和象征意义！

        在革命年代，长征精神是雪山草地、枪林弹雨之间，打不烂的硬骨头精神；是面对敌人的诱惑与屠刀，没有丝毫的媚骨和奴颜和大无畏精神！如今，长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、紧密团结的精神；作为教师，我们更应该在平凡的岗位上弘扬长征精神。

以身作则，弘扬爱国主义精神

        教育家陶行知曾经这样形容教师，说教师的好坏“简直可影响到国家的存亡和世运之治乱”。因此，我们教师必须在日常教学中以身作则，树立高尚的爱国主义情怀，以高度的爱国主义精神去培养、教育、熏陶孩子，让孩子产生爱国主义之情，爱国主义精神是教师职业道德的最高体现。

率先垂范，弘扬无私奉献精神

        奉献精神即服务精神。教师的无私奉献精神，也就是服务孩子、服务家长、服务幼儿园的精神，是教师三观的集中反映。教师的无私奉献精神应该是热爱自己的职业，坚守自己的岗位，甘为人梯，把自己的全部都无怨无悔地奉献给每个孩子。把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。

立德树人，弘扬爱岗敬业精神

        爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、为人师表,为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业精神实质上凝聚着教师的多种精神，“爱岗”指务实精神，“敬业”指奉献精神。作为教师必须“知责任，明责任”,集中精力、专心致志地做好教育工作，用自己先进的思想和高度责任感，影响和感染孩子。既要做到学而不厌，诲人不倦，又要做到教书育人，言传身教。

        长征是一次理想信念的伟大远征，教育事业亦是犹如长征之行。我们教师要在这条长征之路上始终闪耀着火热的光芒，大力弘扬爱国主义精神、无私奉献精神、爱岗敬业精神。用长征精神武装自己，在教育的热土上辛勤耕耘，无私奉献，将自己的青春挥洒在这片热土上。历经挫折却不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，怀着心中对教育、对社会、对国家的远大理想和信念，坚定执着地勇往无前。