在奋斗中前行——徐丹工作室

徐丹

<h3>工作室成员:徐丹、周玲玲、徐意</h3> <h3> 本学期工作室的老师们在一次次的教研活动和比赛中快速成长,收获满满。</h3> <h3>  这学期中旬徐丹老师在区学时培训中上了一节《评选吉祥物》的展示课。在我校开展运动会之际,每个班的同学都想为自己班级选出一个吉祥物。徐老师抓住这一生活情境进行导入,小朋友们立马提起的兴致,各个挺起了腰杆。紧接着,教师通过提问:你想用什么方式来评选?引出投票这一环节。学生写一个最喜欢的小动物在纸条上投入投票箱中。让学生经历投票的过程,感受生活中的数学,体现了数学来源于生活这一理念。</h3><h3><br></h3> <h3>  前不久,徐老师还去嘉兴秀洲实验小学,执教了一节二年级的《推理》一课,学生在课堂中理解了什么是推理,感受到了数学美。</h3> <h3>  工作室的成员周玲玲老师,任教五年级两个班的数学,同时担任一个班的班主任。她积极参与我校的教研活动,渴望在稳中求进,努力提升自己的教学水平。在数学组第一次教研活动中,周玲玲老师选择教学分数乘法的起始课,分数乘法第一课是北师大版五年级下册教材中具有典型代表的数与代数种子课。周老师以我校最近的“最美教室”活动为情景,自然地引入了新内容,循序渐进地把知识点教授给孩子们,师生之间精彩的问答环节以及漂亮的板书设计让下面听课的老师赞叹不已。</h3> <h3>  作为三年内新教师,周玲玲老师在区新教师素颜打赛中荣获一等奖。周老师新颖的素材,扎实的教学,孩子们精彩的表现,让课堂变得丰富多彩。展示出了自己独特的教学艺术,孩子的积极参与体现出教师十足的个人魅力。</h3> <h3>  活动后,我们小组都会交流,进行点评,促进师徒共同成长。</h3>