<h3> 从2018年10月至今，回首这看似短暂的研修路，有欣喜，有迷茫，但更多的却是满满的感悟。以下是研修以来的感悟:</h3><h3> </h3> <h3> 一、用学习来改变自己</h3><h3> 通过读书，看视频，听同事们讲课，他们激发了我探讨教育的热情，也让我深深地认识到教师只有不断的学习才能跟上时代的步伐。</h3> <h3> 二、取人之长，补己之短</h3><h3> 在研修这段时间，我从其他教师身上学到了很多，比如，运用学生感兴趣的动画片和猜谜语等导入，课件精美的制作，认真备课的态度，课堂上及时鼓励、表扬学生的做法，都深深的吸引着我，我会以他们为榜样，时刻鞭策自己。</h3> <h3> 三、师生共成长</h3><h3> 我的主题是:《通过演示、操作、观察，培养学生良好数学学习习惯的研究》，通过这一段时间的学习、探索，我感受到了不仅是教师教学方面的提升，学生在动手操作、观察方面以及课上注意力有所改善。</h3> <h3> 研修是良师益友，是提高我们专业成长的奠基石，我相信只要我们用心，研修会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸，会因我们而精彩。</h3>