横店影视城行摄记一一

马强

因为爱上摄影，为我们的退休生活又打开一扇窗，使生活更加丰富多彩。因为爱上摄影，让我们相逢，相认，相知，建立了指南村摄影群。宛如一个充满友善，友情，友谊，和谐温馨的大家庭。犹如洋溢着浓郁学习氛围的学堂，提供了相互鼓励 ，学习，交流的平台。又如一个幸福的港湾，让我们欢聚一堂，促膝长谈，放飞心情，享受生活！

黄金子老师拍摄的全家福，大家的笑脸多么灿烂！

三天来，大家尽情的放飞自我，各位老师尽情挥洒，展示了各自的精湛拍摄技艺，使各个景点都留下了难忘的，让人忍俊不禁的人物作品。高老师拍摄的这张作品，我尤为欣赏一一把两位女士:高贵与优雅，静怡与悠闲的神态表现的淋漓尽致，乳白色的背景，温馨的场景，色彩的对比，光影的把握，尽现高老师的摄影功底深厚，文化底蕴渊博。

秦汉王朝的卫士应该威武霸气，可我们的镜头下都是老者，书生，美女。

这幅作品我珍藏了(黄金子老师拍摄)

当我们来到香港街，大家兴致勃勃聊发少年狂，当了一回飙车族，过了一把瘾。你看：黄金子，朱老师，老干部大招手，英雄不减当年勇。张瑞霞英姿飒爽，黄金子的同学妩媚动人，宛如美少女。

黄金子拍摄

朱老师拍摄

人像摄影是通过摄影的形式，在图片上用鲜明突出的形象描绘和表现被摄者相貌和神态的作品，它是被摄者的影像写真。一幅优秀的人像摄影作品其神情、姿态、构图、照明、曝光、制作均要达到较高的境界，特别具有欣赏性。

我们几位老师的人像摄影都达到了很高的水准。

你在思考啥呢！(区老师拍摄)

光影漂亮(区老师拍摄)。对光的控制可谓如火纯情，充分利用室内有限的光线对人物面光的运用以及人物神态的表现都非常棒。

神态自若(高老师拍摄)

(黄金子拍摄)

(孙老师拍摄)这是一幅人物照的优秀作品，微暗的背景突出了主体人物，人物形象和神态具佳！

(张瑞霞老师拍摄)

(张瑞霞老师拍摄)这是和孙老师同时抓拍的人物照，光影的控制，人物神态的把握都恰如其分。

我们爱好摄影，所以我们积极进取，只要有机会大家都相互支持帮助，相互交流学习已成为常态。

拍摄到哪里，指南村群的旗帜就带到那里！(区老师拍摄)

区老师拍摄

我拍的还可以吧！灵额，灵额。我看看(区老师拍摄)

步调一致才能拍出好作品！

这是俺的贴身丫环。

摄影师抓住三个人不同的表情才按下快门，留下了难忘的瞬间。

人像摄影是一种人文符号，是对人类社会各种文化现象的记录和表达。我挑选的这几幅人像作品，都能透过人物的目光、神韵、体态和服饰和乃至环境，力求寻觅和表达人物处境以及内心深处的情感。

（兔子妈拍摄）

有些事儿多照应着点，等会黄金子要为我拍照，我就喜欢他…拍摄的照片，别忘了赏银。嗻！(高老师拍摄)

马强拍摄

这么帅气的小哥当太监白瞎了！(区老师拍摄)

表情各异:小德帮我一下，小德子挺懂事，小德子见到美女就帮忙，真有趣！(高老师拍摄)

我看放的太高，不稳。

看来这小太监也懂摄影？(高老师拍摄)

红衣美女在雨后場景映衬下更显妩媚动人！(朱老师拍摄)

英雄爱江山更爱美人(区老师拍摄)

传统建筑，有一种难以言喻的美。尤其那精致的门，窗，廊，在古人眼里，犹如天人之际的一道帷幕，门是外与内的屏障，窗是内与外的交流，廊则是连接门窗的纽带，门窗廊形成了整个建筑中最独到的风景。(孙老师拍摄)

(朱老师拍摄)

马强拍摄

马强拍摄

摄影师以框架抅图并巧妙利用光影，把美少女的身影表现的唯美动人，同时又注重亮部的表现，红灯笼，城楼清晰可见，明暗对比吸引眼球。(孙老师拍摄)

(孙老师拍摄)

（兔子妈拍摄）

(张瑞霞老师拍摄)张老师构造了如画一般的图景。似乎利用框架式构图，挖掘了一个特殊的带有空间纵深感的角度，长长的城门口亮光四射产生了透视变化，如同一个时空隧道，城门内较暗的影调与门口外明亮的城楼产生了反差，营造了一种很讲究的明暗表现，具有极强的形式感和视觉冲击力！

(高老师拍摄)

(高老师拍摄)

高老师用拉曝的手法拍摄出不一样的意境。

(高老师拍摄)

火烧雲下的城墙更显皇家威严(高老师拍摄)

一组英王加冕盛典作品，充分说明兔子妈摄影技术已炉火纯青，尤其是在众人的拥挤中，仍抓拍出高水准的作品，实属不易。

这张看似简单的作品，内涵却很丰富，富有故事性和趣味性。这也说明黄金子老师有三劲:钻劲一一只有他一人在婚典内场尽兴拍摄;韌劲一一对每一次按下快门都力求完美;干劲一一70来岁的人了，背着那么重的摄影器材，不知疲惫地寻觅心中的画面。

(朱老师拍摄)朱老师是位有心人，把婚典的司仪桌也拍摄了，让我们知晓那时婚典司仪的道具。(只是多了只现代们话筒)

（孙老师拍摄)埸面宏伟，布局合理，构图独具匠心，作品平衡感极强！

(高老师拍摄)构图严谨，画面唯美。

(高老师拍摄)远距离抓拍如此清晰，到位实属不易！

瞧，有位摄影师不能进场，焦急神情一览无遗。

(黄金子老师拍摄)

(黄金子老师拍摄)

只有在内埸才能拍摄到这样的画面，摄影师的敬业精神令人钦佩(黄金子老师拍摄)

高老师运用拉曝技艺使画面呈现光芒四射的视觉冲击，仿佛巨龍腾云驾雾，极富动感。（高老师拍摄）

(高老师拍摄)

这是一幅构图讲究点，线，面的作品，画面运用了暗色调，质感强烈，主题给人以沧桑感。(孙老师拍摄)

（高老师拍摄）

对称式构图，埸面宏伟，画面唯美(兔子妈拍摄)

以下4张紫金城的摄影作品是朱老师创作的。他的作品基本上都没有经过后期处理，他相信自己的实力坚持直出照片，这就对自己的摄影技艺要求更高了一一要符合美学的构图以及巧妙的用光，清晰的焦点，准确的曝光，丰富的层次和影调等等。

我赏阅朱老师多幅紫金城摄影作品，被其不拘一格，巧妙构思，以独特的视角来表现紫金城的宏伟庄严，端庄肃穆。辉煌逝去已成为文物的紫金城城楼，城墙在当代仍不失那皇家气派。

朱老师似乎在为我们讲述了紫金诚的兴衰史，用精妙的构图，精准的影调和浓烈的氛围感动着我们，让我们与之对话，顿悟物是人非，物非人亦非的道理。

朱老师的这幅作品十分注重画面层次的把控，盛开的桃花，青铜大鼎，城搂，层次感很强，色彩丰富。同时根据不同的环境，把作品拍摄成高调，画面亮丽，明亮的影调给人一种轻转，愉悦的视觉感受，与前几幅紫金城大殿，城楼的灰暗色调形成强烈的反差，表达了他此时此刻的情感。

(朱老师拍摄)

(朱老师拍摄)

以下5张紫金城城楼，护栏都是兔子妈拍摄。

这几张作品非常吸引我的眼球，她的摄影眼是那么独特，就是与众不同，那么犀利，就是能敏锐抓住主体，表现主题。她是细心观察，精心构图，用心摄影。

画面中有张老师所以我就发了(马强拍摄)

马强拍摄

马强拍摄

忘我行摄一一雨中，一位老师被美景吸引，停下脚步，俯下身子，选好角度，按下快门，佳作就将呈现。(马强拍摄)

“洪水瀑布”场面宏大，震撼人心，音效，灯光效果具佳，让人目不暇接。然而，要想在那样环境下拍摄出好片，绝非一日之功。有的老师做到了。（孙老师拍摄）

（孙老师拍摄）

（孙老师拍摄）

兔子妈拍摄

兎子妈拍摄

黄金子老师在拍摄的过程中一直是严谨有加，并不断学习运用新的摄影技法，更可贵的是能毫无保留告诉大家。他在梦幻谷道上的几幅作品就是应用慢门拍摄，多重曝光等技艺拍摄的，不断变幻的灯光，川流不息的人流，如同具有梦幻般，富有动感的斑斓色彩，给人浓厚的梦幻感觉和抽象的视觉冲击力。

(黄金子拍摄)

（张瑞霞拍摄)张老师充分利用雨后的环境进行拍摄。低机位突出铺路青石板的质感，暗色调表现香港街的沧桑感，历史的沉淀。

(黄金子老师拍摄)

(朱老师拍摄)

(朱老师拍摄)

（朱老师拍摄）

区老师看似不声不响，可呈现出的作品却让人刮目相看，这张作品把我们几个人欢乐的神情表现的那么到位！

又一次开心难忘的行程结束了，与指南村群众摄友的外出采风是我学习摄影征途中最开心和最美好的时光，每次都有不同的惊喜和有趣的经历，总是有好的运气及很多美好东西值得回忆。当然，我也期待着下一次的远行！

生活中会遇到的许多美好的人和事，记在我们脑海的同时，每个人都想把这份美好分享给出去，摄影作品就是一种最直接的传媒。【指南村摄影交流群】里的各位老师为了摄影聚集在这里，大家都在分享着自己的欢喜，分享着自己的美丽，把瞬间的美好感觉奉献给大家交流学习。 摄影作为一门瞬间艺术，已经震撼到了我们每一个为之痴迷的心灵，激励着每一位为之发烧的摄友。感谢大家将美轮美奂奉献给了这个世界！本篇就是从群里选出来的老师们的摄影作品。佳作荟萃，一定会让指南村群的摄友们大饱眼福的！