<h3>在《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园的日常生活要从实际出发，建立合理科学的常规，坚持一致性、一贯性和灵活性原则，培养幼儿初步的生活能力和良好习惯。附属幼儿园为更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，切实提高幼儿在园一日活动质量，促进幼儿健康和谐发展，6月6日，我们幼儿园迎来了中心校领导的检查！</h3><h3>第一篇</h3><h3>晨检 </h3><h3>晨检是工作，不是一种形式，而是种责任，做好了晨检，是对我们教育教学及关心孩子健康安全的一种形式的推进，也给家长和老师一个及时沟通机会于平台。</h3><h3>展</h3><h3>一看，</h3><h3>二摸，</h3><h3>三问</h3><h3>四测体温</h3> <h3>由于下雨的原因，孩子们的体检在教室进行</h3> <h3>第二篇</h3><h3>早操</h3><h3>幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是幼儿户外活动的重要组成部分,是增 强幼儿体质的有效手段。</h3><h3><br></h3><h3>孩子们的笑脸，笑散了乌云！</h3> <h3>第三篇</h3><h3>集体教育活动</h3><h3><h3>一个精彩的情景创设、一份有趣好玩的教玩具设计、亲密和谐的师幼关系、温馨自主的课堂氛围、及时有效的回应与提升……反映的都是教师在课堂中的作用。</h3><h3> </h3></h3> <h3>插叙：孩子们排队洗手吃加餐</h3> <h3>第四部分</h3><h3>户外活动</h3><h3>大班 寻宝</h3><h3>中班 给菜地除草</h3><h3>小班 跳圈圈</h3> <h3>第五篇</h3><h3>区域活动</h3><h3>每个教室都是凝聚着老师们的心血，精心给孩子们设置不同的区域，音乐舞台，这个展示区有各种乐器，孩子们可以尽情的展示，玩耍！交流！</h3> <h3>爱心超市，不但让孩子们能够角色换演，也能帮助孩子们记住10以内的数的构成</h3> <h3>老师们也投入进来，拿钱买物品</h3> <h3>图书区域，孩子们认真看书，有时交流，但是牢记小声的规定！</h3> <h3>这么整洁的教室离不开我们今天的小值日生！虽然今天下雨，有一半的小朋友没有来幼儿园！但是今天的小值日生非常的负责任，非常棒！！</h3> <h3>半日活动过后，园长老师们在一起交流总结今天的活动经验！听取各位评委的意见和建议</h3>