<h3><font color="#010101"> 身为教师，我们有极大的力量能使孩子们活的愉快、或悲惨。我们可以制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。为了让老师们了解和学习如何通过管理情绪来改善自己的工作与生活，2019年6月5日下午，我们西大街小学举办了文峰(高新)区社会心理服务中心百场讲座六进活动一一《教师情绪管理》西大街小学教师心理课堂。</font></h3> <h3>本次活动西大街小学邀请到了国家二级心理咨询师，文峰区社会心理服务中心讲师朱文恺为全体老师做了以《教师情绪管理》为主题的讲座。</h3> <h3>老师们在认真的聆听，深知自已肩上的重任。教师的情绪深刻地影响着学生，一句话能让他们上天堂，一句话能让他们下地狱。身上不仅肩负着学生的心理健康职责，还要准确、迅速及时的反馈学生的身体心理自我保护意识等信息。</h3> <h3> 朱老师以具体的实例给我们详细讲解，她给我们带来的不仅是心理学知识的共享，更是授人以渔的技巧方法。</h3> <h3> 著名教育家裴斯泰络齐总结其一生的教育研究与实践经验指出:“教育要心理化！”。这句既精辟又深刻的话语充分揭示了教育的本质规律。作为教师，不仅要传授知识给学生，更要塑造他们美好的心灵，铸就高尚人格</h3> <h3> 这次心理学讲座，又为我们提供了学习机会。作为一名教师，系统地学习一些教育心理学方面的知识，非常有必要，我们可以通过教育心理学更深入了解学生心理差异，这些有利于自己在教学中根据不同情况，因地制宜，做好教育工作，提高教学效果，促进自己成为专家型教师</h3>