<h3>环境是人类生存和发展的基本前提,环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。环境保护是人类共同关注的问题,生态环境的日趋恶劣,已经给人类敲响了警钟。环境的优劣关系到人类的健康和生存,环保教育也成为幼儿园一个必不可少的课题,在新颁布的幼儿园《纲要》中把 亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识 ,列入内容和要求之中可见时下环保教育已经成为幼儿园的热门话题。</h3> <h3> 水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最缺乏的国家之一,然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日,节约不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。</h3> <h3>在针对“地球上的水可以用完吗,”等问题,在观看录像“宝贵的水资源”后,找出地球仪和地图上有水的地带,知道海水和淡水。</h3> <h3>然而随着科技与人类文明的进步,我们生活的环境却越来越差,对水的保护意识也大不如前,河里满是堆积的垃圾,这也让孩子们更加意识到保护水的重要性。</h3> <h3>幼儿是我们祖国未来的主人,因此要提高人类的节水意识要从娃娃抓起。在幼儿一日生活环节中,蕴含着不少节约水资源教育的内容,也是对幼儿进行环境教育的最好时机。</h3> <h3> 孩子们通过碟片、图片、照片等资料了解到自来水的生产过程是那么的复杂、来之不易,明白了为什么要节约用水,从而让孩子有节约用水、爱护水环境的意识。通过看节约用水的宣传片,让幼儿知道水来之不易,如果不节约用水的话,后果不堪设想。</h3> <h3>在生活中,孩子们也有意识的加入到了节水的队伍中,洗手时记得关好水龙头,还有闸阀,很棒喔!</h3> <h3>“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。</h3>