<h3> 2019年6月5日下午，空港新城太平中心小学课题培训暨课题开题报告会在太平中心小学顺利召开！参加会议的有太平中心校赵瑛副校长、刘利老师、太平学区课题负责人和太平中心小学参与课题组的老师们。</h3> <h3> 大会伊始，太平中心校刘利老师对各位老师进行了有关课题的培训。</h3> <h3> 刘利老师从课题研究的内容格式、研究目标和价值、研究目标和对象、研究工作倡导思想和原则、研究方法和思路等方面向大家介绍了她曾经做课题研究的经验和方法。我们受益匪浅！</h3> <h3> 太平中心小学李盼校长宣读《关于公布空港新城2019基础教育立项课题通知》，老师们都在认真倾听。<br></h3> <h3> 太平中心小学的赵荣、范敏和刘翠三位老师作为课题负责人，针对自己的课题向大家陈述自己的开题报告。</h3> <h3> 赵荣老师研究的课题是《单亲家庭儿童心里发展问题及解决策略》，从她的开题报告中，我们深刻认识到单亲家庭的孩子更需要我们的特别关注和关怀，对单亲家庭孩子心里发展的研究之于我们的学校教育有着重要的意义，甚至有利于推进基础教育的发展。</h3> <h3> 范敏老师研究的课题是《小学数学课堂小结策略的研究》，她从课题界定及意义、课题研究依据、课题现状分析等六个方面阐述了她的开题报告。小学数学课堂中，小结虽然位置靠后，却对整个课堂教学有着重大的意义。</h3> <h3> 刘翠老师研究的课题是《农村小学英语口语作业设计的研究》。英语口语对于我们农村小学的学生来说本就是薄弱点，刘翠老师研究的课题中提出英语口语作业应当因人而异，落实到每一位学生中，才能达到预期的效果。这对提高我们学生的英语口语表达能力有着深远的意义。</h3> <h3> 听了三位老师精心准备的开题报告，太平中心校赵瑛老师给予了高度的评价，同时希望所有课题组的老师们同心协力搞好课题研究工作。</h3> <h3> 接下来由赵荣老师、范敏老师和刘翠老师分别带领各自课题组成员进行课题研究第一阶段事宜讨论并安排人员研究工作的分工。</h3> <h3> 这次的课题培训暨开题报告会之于我们不仅仅是一次会议，更是我们在课题研究方面共同学习、交流、探讨和成长的过程！</h3>