暖泉小学举行数学教师二级培训

享邑先生

       教学质量是学校的生命线，为了进一步加强暖泉小学教师的教学工作，提升教学质量，暖泉中心小学于6月5日下午7：00，在会议室开展了数学教师二级培训，本次培训由中心校组织，中心校干事刘忠林出席了会议。

       首先，任智红老师对上课时，教师的形象、教师的讲课风格等内容对教师们进行了系统性的讲解，不同的教学方法对课堂的要求是不同的，选择恰当的教学方法是改进教学的重要途径和手段。采用灵活多样的教学方法，可以活跃课堂气氛。构建和谐的课堂学习环境，如身临其境的现场教学，引人入胜的情境教学，生动具体的演示教学，都能有效地调动学生学习的积极性。

       而后，王艳芳老师给大家讲解了互动课堂的好处。王老师说，良好的互动必须建立在教师的平等意识、尊重学生主体地位意识、促进学生发展的意识上。教师对自身职业的认识，教师的职业精神与道德修养是形成教师对待课堂互动态度的主要因素，没有教师职业修养的提高，也难以形成良好的课堂互动。       最后，苏江梦老师对如何加强教师们对教材内容的理解，更好的应用于课堂教学，做了分享，只有深挖教材才能活用教材，才能自己解读课本，灵活掌握课本知识，对教材进行二次开发。才能对所教章节的知识点前后做以个性系统调整分类归纳教学。

       培训过程中，老师们认真聆听，做好笔记。

      会后，雷俊青校长做了总结，希望各位老师能落实行动，强化措施，大家群策群力，打好教学质量“攻坚战”。

       中心校干事刘忠林总结时说：“希望大家第一是明确现状，树立危机意识。第二是明确目标，勇于互助。为提高咱们学校的教学质量献计献策。”

　　中心校王校长最后强调，我们下阶段就转入复习阶段了，希望全体教师把语文，数学，校长三批外出北京培训的体会分享，结合实际运用到教学中，切实抓好教学教研质量，提高教师业务水平。

      通过本次培训，教师们真正感受到了教学改革，课堂创新的紧迫性，也为将来更好的开展教育教学工作奠定了良好的基础。