<h3>家访是学校教育的另一种形式,是家校有效沟通的桥梁。为了真正了解学生的学习、思想状况,我校将家访作为班级工作的一项重点内容。</h3> <h3>朱同学，荒庄村人，是老师和学生眼里品学兼优的好学生。平时说话柔声细语，偶尔莞尔一笑，乖巧可人。走进朱同学家，映入眼帘的是一墙的奖状，家长热情地端茶倒水，满头白发却身体硬朗的奶奶拿出刚蒸好的馒头让我吃，朴实热情。爸爸妈妈同我真诚地进行沟通，我也表示妞妞不太爱问题，如若加以改观，考入理想的平外应该不成问题。朱同学的父母的朴实的品质对孩子影响很大，孩子在班里人缘特别好，可见家庭教育对孩子影响之大。</h3> <h3>朱同学，一个性格稍微内向的女孩子，不善交谈，但是成绩比较稳定，并且发展潜力大。他和弟弟都在我们这两个班，为了了解他们的成长环境，我们到其家里进行家访。得知老师来家访，她妈妈专门请了假。妈妈是一个漂亮很有气质的女性，家里条件看上去很一般，但是却收拾的干净温馨，可见母亲非常能持家。两个孩子一进门就帮忙做家务，更是印证了穷人的孩子早当家。妈妈说姐姐在家里自学能力比较强，还能监督弟弟学习，弟弟玩心比较大，家里爷爷奶奶长年卧病在床，所以姐姐有什么话喜欢默默承担，家长希望老师多加开导孩子，让孩子更加快乐地成长。</h3> <h3>孟同学，女，韩董庄人。家庭条件比较复杂，父母离异，又各自组建了自己的家庭，因为父亲经常在外务工，无暇顾及女孩，所以亲生母亲把她转到了广东。可是到那后，语言不通，课本版本不一致给她带来了很多困难和压力，所以她这学期又转回来了。虽然以前成绩不错，可是这番折腾，成绩还是有点下降，可是妞非常上进，自学了一个单元的各门课程，成绩还处于前五名。她的继母和父亲都属于不怎么管她的类型，可是孩子自然很优秀，所以自身的努力和天赋也是至关重要的。我进行这次家访是想让家长多关心一下孩子，钱是挣不完的，青春期的女孩子心思细腻，要像呵护花朵一样小心照顾，这样孩子身心才能更加健全，学习才会更加优秀。</h3> <h3>杜同学，转校生，进入我们班的前一个月各种不适应，经常以身体不舒服为由请假，一请就是好几天，母亲也是顺着孩子的意思，作为班主任我急得抓耳挠腮。经过和父母沟通，我们决定先让孩子回家住宿吃饭，慢慢适应。她果然不负众望，心理适应之后，成绩慢慢有了起色，一下子从班里36名进到12，并且一直保持着好成绩。可见教育确实得一把钥匙开一把锁，不能一刀切，对症下药才会解决病症。</h3> <h3>老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离，从而又能提升学生的成绩，效果显著。希望孩子们越来越好</h3>