<h3> 5月28日又到了二年级语文教研课时间。在年级组长马老师的带领下，二年级全体老师都在精心准备，进行着一次又一次思想的碰撞。</h3> <h3> 今天由杨云芬老师执教《蜘蛛开店》，这是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了蜘蛛开店的过程，故事情节简单有趣，学生学起来较为容易。杨老师大胆探索新的教学方法，由读句到提取关键词语进行理解，并指导朗读。</h3> <h3> </h3> <h3> 提笔即是练字时，学生们一笔一划，认真地书写。</h3> <h3> </h3> <h3> 每一次教研，授课内容在变，执教老师在变，唯一不变地便是专家老师的悉心指导。</h3> <h3> 一节课例的打磨，带动的是一个团队的成长。为了成功打磨这节课，在课前全体二年级语文教师便积极参与，讨论制定了详细的“课例”打磨计划。大家认真地解读教材与教参，分析学情，设计、讨论、修改教学过程，形成初步定案。在杨老师上完课后，结合专家给出的意见，再次研讨，修改教学过程。</h3> <h3> 在一次又一次教研活动中，我们感受到了年轻教师的快速成长，目睹了教学经验丰富的老师尝试新的教育方法，改变突破自己。</h3><h3> 大胆探索，才能让教研落到实处，二年级组，我们一直在行动！</h3>