<h3> 很荣幸受杨桂华主任邀请在吉林省第二实验高新学校参加了“长春市小学语文杨桂华名师工作室暨优秀学科团队第一届研究会”。</h3> <h3> 杨老师博学优雅、真诚热心，和她相处如沐春风，温暖丰盈，让人敬重感动。</h3> <h3> 杨老师对教育教学独特的见解，深刻的思考，对文本解读的深刻研究，更令人敬佩和崇拜！</h3> <h3> 省二高新郝佳艺老师执教的《宿建德江》，运用“咬文嚼字 知人论世”的方法，让学生对古诗有了更加深刻的理解和体会。也让参会者找到了古诗教学的一个方向：通过一首诗了解一个人，通过一个人了解一段历史，通过感悟思考从而提升人生的智慧和高度。</h3> <h3> 农安实验学校林立莉老师执教的《走进书里去》，林老师有效抓住论说文的体裁特征，通过抓住关键语句、关联词、标点符号等方法，深入解读文本，理解课文。林老师善于引导学生从“一望而知”的内容中品味出“一望而未知”的东西来，让学生对课文有了更加深刻细腻的理解和感悟。</h3> <h3> 五位名师工作室的老师发表了自己的课题研究，与会的小语同仁们对如何恰如其分地走进文本、研读文本，又游刃有余地引领学生一起寻找文本解读的支点，实现老师、学生、作者、文本的有效对话，对有效课堂和有效教学有了更加深入的思考。</h3> <h3> 名师工作室核心组成员的抒怀让人感叹不已！一路走来，且研且思，且行且歌！<br></h3> <h3> 市教育局的领导对杨桂华老师以及她的名师工作室、优秀学科团队，对语文教学的示范引领作用给予充分肯定！并对促进和支持教育教学发展的学校领导、老师给予鼓励和赞扬！</h3> <h3> 杨桂华老师名师工作室以及优秀学科团队的古诗文吟、诵、唱，让我们感受了小语名师们的深厚文化底蕴和深深的语文情怀！</h3> <h3> 吉林省第二实验高新学校优雅的育人环境，深厚的文化底蕴，先进的教育理念，科学的育人方法，儒雅乐观的师生风貌，给我们留下了深刻的印象！👍👍</h3>