<h3> 为贯彻落实区教科局“讲好每堂课 培育一代人”活动精神，强化推动素质教育常规教学，评选校级“教学能手”，促进教师队伍专业发展，提高教育教学质量，我校于2019年6月5日在全镇小学（园）开展“讲好每堂课 培育一代人”活动。</h3> <h3> 担任本次活动评委的是中心校校委会成员和中心校督导。为使本次比赛更加细致严谨，我们还特别邀请到甘亭中心校、祖庵中心校英语和音乐骨干教师加入评委组，共同为参赛教师打分。<br></h3> <p style="text-align: center;">同课异构，各展风采</h3><p style="text-align: left;"> 本次活动采用同课异构的方式，分为小学和学前两个层次，参赛教师是由各校（园）通过比赛选拔出来的，教学业务能力强，是学校的年轻骨干、中流砥柱。在同课异构的舞台上，各位老师智慧碰撞、大胆创新，尽情展示自己的教学风采。<br></h3> <p style="text-align: center;">说课评课，研讨交流</h3><p style="text-align: left;"> 课堂教学结束后，各参赛教师随即进入说课环节，对自己本节课的预设与生成、得与失进行梳理、阐述和反思，各组评委在细心聆听后对参赛教师进行了点评，在肯定优点的同时指出不足和需要改进的地方，明确了今后努力的方向。<br></h3> <h3> “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”对于别人的优点，我们可以取长补短；看到别人的不足，我们也能反观到自身同样的问题。只有在不断地切磋与学习当中，我们的教学教研能力才能不断提高。</h3><h3> 今后，我们将继续致力于课堂教学研究，努力打造一支业务能力过硬的骨干教师队伍，全面提升我校的教育教学质量。</h3>