科学做好入学准备，我们这样做——🌈记彩虹桥幼儿园学前教育宣传月之幼小衔接活动

莲都区彩虹桥幼儿园——凌娇丽

前言

    2019年全国学前教育宣传月以“科学做好入学准备”为主题，旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学育儿理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。

    为了幼小衔接工作的顺利进行，莲都区彩虹桥幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，结合课程主题教学“走向小学”系列活动，通过集体教学、体验式活动等多种形式进行宣传教育，让每一位孩子对未来的小学生活充满热情和向往。

小学畅想篇

     时光总是匆忙的，转眼间大班迎来了毕业季。

    对于即将升入小学的我们来说，一切是那么陌生，充满了期待与迷茫。小学生活会是什么样的呢？孩子们的思维不禁开始插上了想象的翅膀······

    活动开始前，孩子们提出了各种“奇思妙问”：

    “小学是什么样子的？”

    “小学里的哥哥姐姐要做什么事情？”

    “小学和我们一样有滑滑梯吗？”

    “小学的老师也是这样温暖亲切吗？”······

    “我心中小学的窗户是彩色的，旁边有篮球场，还有五星红旗，学校顶部有个钟，可以提醒小朋友几点钟了。”

    “我心中的小学是非常温柔的小猪佩奇的外型，里面充满了欢笑声。”

    “我心中的小学的屋顶是恐龙形状的，房顶是圆形的，楼梯是倾斜的，图书馆很高，有电梯。”

    “我心中的小学有可爱的老师。”

    “我心中的小学有鲜艳的五星红旗。”

    “我心中的小学有一张张整齐的课桌。”

    “我心中的小学有彩虹屋顶。”

    孩子们对于小学生活充满了美好想象与期待，

    带着这份美好的期望，

    我们踏入了“莲都区天宁小学”，

    感受了“小学生”的日常学习与生活，

    初探小学与幼儿园究竟有什么不一样。

小学参观篇

    迎着清晨的阳光，我们早早地来到了幼儿园，在老师交代完参观小学的注意事项及小任务后，我们小手拉小手出发啦！

    先到的是小学的操场，接着伴随着早操音乐，进来的是哥哥姐姐们，哇！他们踏着整齐的步伐向我们走来！他们的早操活动也是丰富多彩。

走进小学课堂

    叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，哥哥姐姐们要开始上课了，小学的课堂和幼儿园的集体教学活动有什么差别呢，我们也来体验一下。

    哥哥姐姐们的语文课真好听。

    哥哥姐姐们的科学课可真有意思！

有趣的课间十分钟

    课间十分钟，我们向哥哥姐姐们询问心中的疑惑。瞧！哥哥姐姐们正耐心地为我们解答。

幼儿园学习篇

    参观完小学，孩子们又回到了熟悉的幼儿园。跟着老师学习好本领，养成好习惯，为早日成为一名合格的小学生而努力。

家园合力篇

    科学做好入学准备不仅仅是孩子们面临的问题，也是对家长们提出的要求和挑战。因为爸爸妈妈们对待入小学的态度和看法会直接影响到孩子们入学的心理准备。为此，老师们专门制作了“我心中的小学调查问卷表”，由孩子们和家长们共同配合完成这份表格。

    回想着这一天在小学里见到的新奇事物，孩子们用丰富的线条勾勒出了一幅幅多彩的画面，家长们用文字记录下孩子们关于小学的表达。

    树立科学的入学准备的理念，

    尊重孩子发展的规律和学习特点，

    关注幼儿身心全面发展的过程，

    希望我们不仅仅着眼于入学准备的当下，也应该把目光投向更遥远的未来。

    愿幼儿园的孩子们都能够带着在幼儿园积攒的力量，怀揣着对小学生活的憧憬和希望，信心满满地进入新一阶段的学习与生活！