经锡林浩特六中初中部研究,结合孙亚茹老师数学名师工作室的活动安排, 数学学科在5月28日至5月30日开展了“优质课展示”活动。<h3> 本次活动本着全面落实实效课堂,贯彻执行《锡林浩特六中课堂建设指导意见》,加强组内学习,提升教师专业素养,落实“讲、导、练”教学基本环节的目标,通过听课,说课,评课三大环节,数学组的教师们进行了多方位的展示与交流。</h3> <h3><font color="#010101"> 这是本次活动的授课安排。</font></h3> <h3> 米磊老师板书清楚有条理,放手让学生动手板演和交流解题思路,充分调动学生的学习积极性,自主性。</h3> <h3> 秦静老师注重学生动手操作能力的培养,并且注重学生合作讨论得出结论,既增强学生的成就感,又锻炼了学生自主合作学习的能力, 同时把黑板交给学生来操作演示,动手推导三角形的内角和定理。</h3> <h3> 武平老师语言流畅,注重学生实践,让每一位学生都在本子上练习,同时深入到学生中随时了解学情,给予方法指导,善于引导学生归纳总结。</h3> <h3> 徐晓蕾老师在导入环节很好地以旧带新,流畅自然,为学生接下来的学习做了很好的铺垫。同时注重规范学生的解题步骤。</h3> <h3> 董志敏老师在教学的每一个环节扎实深入,逻辑性强,注重及时总结梳理知识,抓住重点和难点仔细剖析,数学用语规范。</h3> <h3> 王学良老师有想法有创意,重点突出。本着用数学思维解决生活中的问题的思想,从一个实际问题出发,激发学生的学习兴趣,让学生体会数学来源于生活并应用于生活。</h3> <h3> 范玉镯老师条理清晰,边引导学生复习边板书梳理知识,一目了然的呈现在黑板上,同时借助多媒体出示习题,学以致用起到了很好的巩固作用。</h3> <h3> 评委老师们认真听课做记录,在不影响课堂的情况下走到学生中间了解课堂学习情况。</h3> <h3> 说课环节,数学组的老师们,各抒己见,畅谈教学思想,交流各自的教学思想、方法、策略。</h3> <h3> 评课环节,四位评委老师一致肯定了授课老师们准备充分,用心钻研。总结每一位老师的教学特点,和教学长处,同时有针对性的给出合理建议。</h3> <h3> 在本次活动中,老师们都受益匪浅,充分认识到自己与他人的差异,达到优势互补,相互切磋,共同提高的目地。在不同老师智慧火花的迸射中,有了对教学活动多角度,全方位的思考,而且还能在教学实践中进行教学反思,在交流中碰撞、升华,对实效课堂中学生主体地位的体现,落实“讲、导、练”教学基本环节的方法与策略,有了进一步的探究,为数学组教师教学基本功更上一层楼奠定了基础。</h3>