主题背景下班级活动区创设与实施演讲比赛

唐唐

　　为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效实施主题课程，优化主题背景下区域环境的创设，促进幼儿与环境间的互动，促进幼儿教师的专业成长，石船学区于2019年6月5日下午在渝北区和合第一幼儿园举行了幼儿园主题背景下班级活动区创设与实施的竞赛演讲。

　　本次比赛得到了石船学区的高度重视，学区张主任、刘主任、戴主任亲临现场并担任评委。

　　爱是一种态度，心系儿童，我们共筑和合之家，爱是一种能力，和润童心，让思考和行动自然而然专注儿童教育。根据班级活动区，我们做了“规划研讨——目标定位——儿童参与——资源利用——互动对话——追随观察”等教研议题研讨。老师们在行动研究当中获得了专业的成长，让我们携起手来，用专业和爱心守护孩子的童真。

　　本次参加演讲的有6名选手，她们都是来自各个园所的优秀教师。各位教师围绕班级活动区创设与组织实施向我们展示了幼师的风采。我们专注专业，注重品质发展！

　　选手们精神饱满，语言规范，紧紧围绕班级活动区创设与组织实施向我们展示了教师环境创设的能力！

　　张主任为本次活动做总结，他指出：我们要让更多的教师参与其中，不断学习、不断提升办园水平，提高教师的保教质量。

　　最后石船学区戴主任郑重宣布进入区级决赛名单。

　　在追寻“环境育人”的路上，老师们从未停歇。在学区教研中我们不断发现问题，学习经验，不断促进主题背景下班级活动区环境的完善和发展。相信随着教师环境创设理念的不断提升，主题背景下的区域环境一定能最大程度发挥它的教育功能，真正成为幼儿发展隐藏的教师、无声的教师。