<h3> 柔风轻轻，雨丝飘逸，6月5日，洛滨国际小学特聘数学专家冯革琳老师第五次走<span style="line-height: 1.8;">进校园，为数学老师问诊把脉课堂。</span><span style="line-height: 1.8;">来自仁厚里小学的省级学科带头人马文辉主任、红楼小学的市级教学能手张洁主任，以及兄弟学校的部分数学教师参加了此项活动。整个</span><span style="line-height: 1.8;">活</span><span style="line-height: 1.8;">动分为“教师示范课展示”、“专家点评”、“统计与概率版块专题报告”三大环节。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;"> 在“教师示范课”环节，洛滨小学县级教学能手马燕芳老师执教了《评选吉祥物》一课。她的课堂教学</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">精心设计孩子们感兴趣的生活案例，</span><span style="line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">从“端午节龙舟赛评选吉祥物”入手，调动学生兴趣的同时又让学生体会到了数学来源于生活，又服务</span><span style="line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">于生活的道理。教学过程中引导学生自主探究、合作交流、注重学生亲身体验知识生成，成为课堂的亮点！</span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 孩子们课堂上的表现特别出色，在回答问题、上台汇报以及参与课堂活动中，表现出洛小学子所特有的落落大方、自信积极，受到了与会教师的一致认可和表扬。</h3> <h3> 在“专家点评”环节，张洁主任提出疑惑：“用不用优化记录方式？”经过一番激烈的讨论，老师们达成一致观点，即：不用刻意的去强调<span style="line-height: 1.8;">优化，让孩子选择自己喜欢的方式去表达，去记录。学生在对比交流中就会选择简单的、方便的记录方法。冯老师特别指出：要注重学生亲身体验全过程。</span></h3> <h3><font color="#010101"> 在“统计与概率版块专题报告”环节，冯老师对北师大版的三、四年级“统计与概率”部分进行详细的解读，使我们对这方面知识有了系统的认识。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 冯老师深厚的学术修养和幽默的课堂点评，使与会老师们受益匪浅，当即付诸笔端，字里行间洋溢着收获的喜悦！</font></h3> <h3> 这次教研活动，我们与专家面对面的交流，进一步明确教研教改方向，让我们在实践中成长，在成长中实践。</h3><h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</h3>