<h3> 六月,骄阳似火,暑气留恋。冥想时,孩子们的读书声清晰飘荡心间,闭上眼,却有一种说不出的恬静,往日,在这里,即使是观看者,也觉着享受着一种心地的宁静。 <br></h3><h3> 新教师是学校的新鲜血液,也将成为学校的主力军,他们肩负着学校未来教育教学的重任,我校为进一步了解新教师的教育教学水平,给年轻的教师提供展示、交流、学习的平台,帮助新教师快速成长,提高新教师的课堂驾驭和组织能力,在教导处安排和语文科的组织下,叶莹茵老师今天上午在电教室上了一节见面课。</h3><h3><br></h3> <h3> 虽然叶老师作为新教师是初次这样正式的站在三尺讲台,但她教态大方,教学从容,对于教学内容的重难点也掌握的比较准确,让我们看到了作为年轻教师的活力与激情。叶老师语言亲和,朗诵优美,字正腔圆,书写规范,板书优美。<br></h3> <h3> 在课堂上,叶老师注重以引导为主,注重教的方法,也不忽视学的方法传授,让孩子一课有一得,学会用关键词来概括文章的主要内容。</h3> <h3> 你瞧,孩子们在叶老师的带领下,师生互动,生生互动,课堂上有笑声、掌声👏、问答声,这样的课堂让孩子们洋溢着浓浓的幸福。</h3> <h3> 此次活动,不仅对叶老师的课堂教学水平有了一定的了解,同时让她在展示自我的同时,发现自身不足,及时调整与改进,尽快融入学校教研团队,从而有效促进自身专业素养的提升。相信叶老师在这个团结奋进的集体中,必将不断努力,快速成长。<br></h3>