<h3>《指南》中指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志也是其他领域学习与发展的基础。”这表明了健康领域在幼儿学习与发展的中的重要地位。为了更好的贯彻《指南》的精神，有效开展幼儿园的体育活动，进一步提高师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力营造良好的户外游戏氛围，我们中一班开展了体育活动《顶物竞走》</h3> <h3>活动目标：通过多种平衡游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力</h3> <h3>我们的小朋友表现的都非常棒👍</h3> <h3>加油！加油！</h3> <h3>中班的体育主题教学活动当中,让幼儿努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识,能练习手眼协调和平衡能力,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐</h3>