＂创书香校园， 做最好教师＂高陵区教师进修学校读书交流分享活动正在进行

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　＂进学致和，行方思远＂，按照高陵区教师进修学校“创书香校园，做最好教师”读书活动安排，经过第一阶段的魏书生《教学工作漫谈》教师自主阅读，2019年5月16日第二阶段教师读书分享活动拉开帷幕。邢校长带头、校委会成员首先进行读书交流分享。

第一场        邢小军校长首先和我们一起分享了他的读书感悟：魏书生作为我国著名的教育改革家，20年前就提出了以学生为主体，自主讨论的“课堂六步教学法”。邢小军校长以自己的所感为我们介绍了“洋思中学”先学后教、当堂训练的课堂教学模式和“东庐中学”讲学稿的教学模式，并以自己的亲身经历给我们讲解、分析了“高陵一中”的新课改。他认为我们作为教师要敢于创新、敢于挑战，时时处处从学生的需要出发，这才是做好教育的立足之本。

第二场

　　党支部书记郑秀义从教学、育人、管理等几个方面阐述了魏书生的教育理念，并提出：人品越好，修养越高；修养越高，格局越大；格局越大，人脉越广；人脉越广，机会越多；机会越多，成功越近。

　　路盾副校长谈到：魏书生有哲学家的头脑，有改革家的胆量；有释家的胸怀，有道家的超脱。他用思想之光照亮人们，我们要将这些点滴的感悟运用到工作、学习、生活当中，严谨治学，方能精于教书而不失职。

第三场

　　刘朝阳副校长谈到魏书生：大度豁达，以德报怨，面对困难，淡然处之，淡泊名利，为而不争。他认为我们既然选择教书，就应取舍有度，追求理想，摒弃＂三闲＂，踏实干事。

工会主席杨妮娜以魏书生自我发展的四大根基为契点，分享了魏书生成长过程中阅读所给予他的丰厚营养，海量的阅读成就了他辉煌的教育生涯。杨主席建议将阅读纳入教师成长规划；搭建教师阅读平台，形成教师职后教育新模式。

　　邢校长点评：大家的交流体现了我们学校的文化风貌，体会很深刻、真实，每个人都能结合工作实际，生活实际，效果比较好。同时从读书交流的内容、题材、形式以及交流会的纪律等方面对本次读书交流活动提出具体要求，并明确了每场交流会由行政领导进行点评。

第四场

　　＂昭慧好教育＂办公室主任李小艳的发言引发了我们对教育的思考，课堂需要实践性，课堂教学需要创新性，我们每位老师都要做一个富有人格魅力和感号力的老师。

办公室主任史永华在发言中向大家阐述了魏书生育人＂九方针＂，感悟自已的点滴，学习魏书生立志教育事业，崇高而无私的忘我精神。

教师发展研究室主任林焕琴的发言以＂差生＂为话题，向我们系统的分析了魏书生的育人之道——尊重、爱护。魏书生的教育理念及方法完全是现代教育理念的完美体现。

　　刘校长点评：三位老师的交流与感悟使人耳目一新，思想深邃，做到了深度与广度、人性与社会、中国文化与西方文化、中国教育与崇高理想的统一。

第五场

培训部主任李春利老师的分享《我读 我想 我学》提出教师要加强自我修养，＂学高＂更要＂身正＂。

校语委办主任杨红娣老师聚焦问题，活用金钥匙，充分发扬魏书生的＂效率是关键＂的精神，为我们阐述了＂减少无效劳动，提高工作效率＂的关键因素。

后勤主任王杏利老师以语文教师的角度出发，具体讲解有关＂知识树＂的方方面面，并为大家展示了自已亲手绘制的＂工作知识树＂。

　　惠彩凤老师点评：本次读书活动传递正能量，激发每个人内心的热情，每位教师在读书过程中都能够做到仔细、认真，收获较多，联系实际，分享自己的体会。

　 本次活动提高了教师综合素质，营造了内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。校委会成员的交流、分享为后面的教师开拓了思路、树立了榜样、增强了信心。