<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> “生活即教育，社会即学校。”社会和学校为我们提供了丰富的学习环境，而“实践”赋予了孩子们探索学习的工具。</b></span><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为了让幼儿从自身的购物经验出发，进一步认识常见的购物环境，理解买与卖的角色，初步了解钱作为一般等价物的重要意义，建立正确的消费观念，我们开展了《买卖小高手》主题活动。</b></h3> 认识钱币 <h3> <b>“我发现钱的大小不一样！”</b><br></h3><h3><b> “我发现钱上面的图案不一样！”</b></h3><h3><b> “我发现钱上面的数字不一样！”</b></h3><h3><b> “我发现这些钱的颜色不一样！”</b></h3><h3><b> 原来我们用的钱面值不一样，大小颜色都不一样，而且每个国家用的钱都不一样</b></h3><h3><b> </b></h3> <p style="text-align: left;"><b> 什么时候需要用到钱呢？</b></h3><p style="text-align: left;"><b> “我们坐车的时候要用钱来买票。”</b></h3><h3><b> “我们去游乐园玩的时候要花钱才能玩。”</b></h3><h3><b> “我们上学的时候要用钱交学费。”</b></h3><h3><b> “我们吃饭的时候要花钱。”</b></h3><h3><b> “我爸爸修汽车的时候也要交钱。”</b></h3><h3><b> ……</b></h3> 如果我有十元钱 <h3><b> “如果我有十元钱，我要买好多的玩具汽车。”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买一个大西瓜。”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买一支铅笔，一个图画本，一本书。”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买一根大火腿。”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买彩泥，苹果，棒棒糖旺仔牛奶。”</b></h3><h3><b> ……</b></h3> <h3><b> “如果我有十元钱，我想为爸爸妈妈买一些蔬菜和水果”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买一个大大的哈密瓜，跟爸爸妈妈一起分享。”</b></h3><h3><b> “如果我有十元钱，我要买一支铅笔和一个苹果”</b></h3><h3><b> ……</b></h3> <h3><b> 如果有十元钱，你想买什么呀？</b></h3><h3><b> 如果我们有十元钱，最好要提前做好计划。</b></h3> <h3><b> 看看我们的购物清单，我们把自己需要的物品全部画下来了，这样去购物才会更有目的呦！</b></h3> 了解买卖 <h3><b> 在去购物前，我们先来熟悉一下我们的购物流程吧！</b></h3> <h3><b> 超市里不同区域摆放着不同类别的商品。</b></h3> <h3><b> 同类商品在挑选的时候，我们还可以进行比较选择。</b></h3> <h3><b> 我应该选哪个比较好呢？</b></h3> <h3><b> 遇到问题，还可以向超市里的“售货员”寻求帮助。</b></h3> <h3><b> “请问这个多少钱？”</b></h3><div><h3><b> “请问有水彩笔吗？”</b></h3><h3><b> “请问这两本书哪个比较好？”</b></h3><h3><b> “请问是在这里交钱吗？”</b></h3><h3><b> ……</b></h3></div> <h3><b> 买完东西结账时，要记得排队哦！</b></h3> <h3><b> 来看看今天卖了多少钱吧！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 模拟超市让我们了解了买卖的过程和方法。接下来，我们就要真的去超市买东西喽。瞧，带着我的购物清单，出发喽……</b></h3> <h3><b> 阿姨，购物清单上面的东西，您这都有吗？</b></h3> <h3><b> 挑一挑，看一看，我是购物小能手！</b></h3> <h3><b> 看看购物清单上都有什么，可别忘记了！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 棒棒糖有好多呀，我应该选哪一个呢？</b></h3> <h3><b> 有这么多的学习用品，选哪一个好呢？</b></h3> <h3><b> 挑选完毕，到收银台结账喽……</b></h3> <h3><b> 原来十元钱可以买这么多东西，带到班级和大家一起分享。</b></h3> <h3><b> “我用十元钱买了好多水果。”</b></h3><h3><b> “我用十元钱买了书和笔，还有超轻粘土。”</b></h3><h3><b> “我用十元钱买了一个大西瓜。”</b></h3><h3><b> “我用十元钱买了旺仔牛奶和饼干。”</b></h3><h3><b> “我用十元钱买了果冻，还有一辆玩具车”</b></h3><h3><b> ……</b></h3> 体验买卖 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 随着孩子们对买卖知识的不断了解，他们更加迫切的想要体验买卖的过程。于是，孩子们在家长的陪同下，带着和爸爸妈妈一起制作的手工作品，走向了人生第一桶金的旅程。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 孩子们在幼儿园里摆起了“小摊”，他们把自己的商品精心摆放好。期待着自己的第一位顾客的到来！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 有人路过时，孩子们就会卖力吆喝着，大家看到孩子们稚嫩的表情，都忍不住来看一看，孩子们的“摊位”前都挤满了顾客。</b></h3> <h3><b> 快来看看我的小扇子，漂亮极了，天气热正好用它来扇风，特别凉快！</b></h3> <h3><b> 玩具恐龙🦕，超大的玩具恐龙，喜欢的快来买呀！</b></h3> <h3><b> 愉快的成交！</b></h3> <h3><b> 快看呀，我把我的作品卖出去了！</b></h3> <h3><b> 赚钱可真不容易！</b></h3> <h3><b> 收摊喽……看看我们都卖了多少钱。</b></h3> <h3><b> 我用赚的钱买了其他小朋友的玩具。</b></h3> <h3><b> 你想怎么分配赚来的钱？ </b></h3><h3><b> “我要用赚的钱给爸爸妈妈买一份礼物。”</b></h3><h3><b> “我要把这些钱存起来。”</b></h3><h3><b> </b><b>“我要给自己买一个棒棒糖🍭”</b></h3><h3><b> “我要买一个大西瓜，和爸爸妈妈一起吃。”</b></h3><h3><b> ……</b></h3> <h3><b> 《买卖小高手》主题活动，不仅让孩子们了解了买卖的过程，也让孩子们树立了正确的理财观念，更让孩子们在<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">真实地交易和买卖过程中体会到了赚钱的艰辛，同时培养了他们的交流能力和应变能力。</span></b></h3>