<h3> 最近的数学课上，孩子们学习了年、月、日的相关知识，为了让孩子们更好的感受数学在生活中的应用，激发孩子们参与综合实践活动的兴趣，我们三年级数学组老师便指导孩子们进行2019年的年历制作。</h3> <h3> 为了能让孩子们更多的了解年历并更好地制作年历，我们特意找来相关资料，向孩子们介绍了日历的来历。孩子们不禁感叹，原来日历的历史这么悠久啊！</h3> <h3> 恰逢“六一”儿童节，孩子们有更多的时间来制作年历啦。于是，一张张精美的、富有个性的年历便这样诞生啦！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 快跟随我去看看咱361班孩子们的佳作吧！</h3> <h3>瞧，这年历造型独特吧！</h3> <h3>再看这几张，设计感也挺强的吧！</h3> <h3>这些呢？看起来简洁明了，一目了然，也是很不错的哟！</h3> <h3> 欣赏完毕！各位看官觉得怎么样？有没有觉得孩子们棒棒哒？</h3><h3> 可别小瞧了这些年历哦，它们都是孩子们辛苦努力的成果！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 结束语：🙂虽然我们可以留住这些精美的年历，但是我们却不能留住匆匆而过的岁月，那就让我们珍惜时间，做一个与时间赛跑的人吧！</h3>