<h3> “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了,为了让孩子们过一个有意义的端午节,学校分年级制定了一份端午节特色作业。请大家按照本年级的要求完成特色实践作业:</h3> <h3>一、二年级:
</h3><h3> 1、问一问。知道端午节的日期;知道端午节是我国的传统节日;知道端午节是纪念屈原的节日。把你了解到的记录在A4纸上。
</h3><h3> 2、画一画。和家人一起过端午节,用绘画或盘子画(在盘子上作画)等形式记录下过端午节的情况。也可用绘制创意龙舟画的形式来纪念屈原这位伟大的诗人。</h3> <h3>三、四年级:
</h3><h3> 1、找一找。通过多种方式搜集资料,了解端午文化。用多种形式记录到A4纸上。
</h3><h3> 2、写一写。古人写下很多有关端午节的诗句,请利用网络或书籍收集关于描写端午的古诗摘抄下来,并做装饰。(写到A4纸上)
</h3><h3> 3、做一做。
</h3><h3> (1)端午节还有佩戴香包的习俗,大人孩子戴香包有不同的含义。和父母一起做一个香包,并了解香包的含义。
</h3><h3> (2)端午节有赛龙舟的习俗,请同学们用多种形式制作创意龙舟(立体的)。
</h3><h3>备注:做一做里(1)和(2)选一个即可。</h3> <h3>五、六年级:
</h3><h3> 1、写一写。请大家把自己喜欢的有关端午节的诗句摘抄下来。(写到A4纸上)
</h3><h3> 2、做一做。小鬼当家之包粽记。包粽子是端午节最具代表性的习俗之一,请孩子们和爸爸妈妈一起,买粽叶、包粽子,感受传统文化。
</h3><h3> 3、拍一拍。小鬼当家之精彩瞬间。并用文字写下包粽子的趣事,用相机记录包粽子时的精彩瞬间。文字和照片均记录到A4纸上。</h3> <h3> 端午假期后,请各班班主任及时做好学生的作业收集工作,并根据班级情况开展成果汇报、作业展评等活动。最后,将优秀作品布置到班级走廊文化墙上。学校教育处于6月14日验收评比。</h3>