[构建卓越课程]科技,点亮孩子们的“奇思妙想”——记铁门镇中心小学第九届科技节

于琳

<h3></h3><h3></h3><h3>  课程的丰富性决定着生命的丰富性,课程的卓越性决定着生命的卓越性,新教育卓越课程倡导最大程度地实现人幸福完整的可能。铁门镇中心小学的科学课程建设正是基于这个背景,最大程度地朝向学生,在培养学生动手能力、动脑能力、学习能力、创造能力的同时,让师生真正发现自己,关注生命成长的历程。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 在这热情似火的六月,我们铁门镇中心小学的师生又迎来了一年一度的的校园科技节。6月4日上午,同学们在校园里隆重举行了第九届学校科技节开幕式。 开幕式上,铁小张新生校长总结了一年来学校科技教育所取得的成绩,阐明了学校举办科技节的目的,并鼓励同学们以饱满的热情投身到各项科技活动中去,在活动中体验科学魅力,让创新成为我们终身的兴趣爱好,让科技成为我们全面发展的不懈追求。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 本届科技节由展示区和体验区两部分组成。让学生充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,提高少年儿童的科学文化素养,展示我校的科技教育特色,推进学校素质教育的全面开展。<br></h3><h3></h3> 展示区 科幻画 <h3></h3><h3> 科幻画是通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画。它为发掘孩子们的好奇心和无限的创造力提供了广阔的空间,可以将科技和自己的生活体验甚至幻想结合,可以奇思妙想,发挥出孩子们不一般的的想象力。 接下来我们一起欣赏本届科技节的优秀作品吧!<br></h3><h3></h3> <h3>引导孩子关注生活, 鼓励孩子大胆想象, 给他一支笔一张纸, 他能还你一个丰富多彩的世界。<br></h3> 科技制作 <h3>每班的科技小制作也是毫不逊色,精彩纷呈。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>孩子们的作品获得了领导的肯定与赞扬。</h3> 体验区 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 全校学生最期待的就是科技节体验活动。活动上,各班的老师和同学精心动手制作了海报,准备了十几种新颖而又充满趣味的科学体验,亮相了很多让学生大呼精彩的内容,同学们可以按照喜好去到想体验的地点。用孩子们的话来说——希望学校天天过科技节。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  体验区,共设立了物理区、化学区、科学游戏区三大主题区, 物理区可以体验到百发百中、神奇的摩擦起电、湿拓画等科学实验;化学区可以体验到魔法吹气球、火山大爆发、神奇水宝宝、揭秘死海等实验;体验区可以玩到很多独特的科学小游戏,像保龄球大作战、悬浮的乒乓球、机械蠕虫、水滴走钢丝等。<br></h3> <h3>  每一处体验区都精彩万分,逗趣好玩。让我们来看下现场的火爆气氛吧。<br></h3> <h3>  咦,这一张张争相张望的小脸在看什么呢?<br></h3> <h3></h3><h3> 原来是在排队“点色成画”湿拓画体验区呢。 湿拓画,源于土耳其,操作原理是将原料轻轻滴落在水间,等它慢慢晕开,然后画手在水中点、拨、挑,使色彩在水中碰撞,然后覆盖彩色画布,再慢慢抽离画布,一副神奇的画面就呈现在画布上。</h3><h3> 说的直白点就像水中作画,在一群同学注视下,孩子们先示范画出了一朵漂亮的小花,同学们看完争先恐后要尝试。</h3><h3> <br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 你知道吗?我们的老师真的很清楚用什么样的学习方式能让孩子快速着迷哦!你看这一次的“火山大爆发”,震惊了围观的所有孩子。 “火山爆发”原理是:小苏打配成溶液和白醋溶液混合后会充分接触,然后快速发生反应,迅速产生大量的二氧化碳,在瓶子里将溶液吹出大量泡沫,于是“火山喷发”了。 在保证安全的前提下,老师鼓励孩子们亲自动手,很多同学尝试后都说“涨知识了”。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  还有排满长队的神奇水宝宝,好玩又需要技巧,同学们都迫不及待地想要尝试一下。<br></h3> <h3>  不用嘴,气球怎么会自己吹起来呢?</h3><h3> 看着孩子们一双双充满好奇的眼睛,老师解释了实验原理:苏打和醋产生了酸碳反应,将两者放在一起时会产生二氧化碳,气体释放需要空问,所以二氧化碳会填满塑料瓶,顺着进入气球,将气球胀大。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 悬浮的乒乓球也是吸引了好多孩子的目光,这可不是单比谁的肺活量大哦,还要注意不要一不小心就把球吹出来。小小游戏,需要的智慧可不少。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  科技节上,还有很多好玩的项目,比如:物流机器人、水滴走钢丝、给颜色搬家、神奇的摩擦起电、会自己剥皮的香蕉、保龄球大作战、机械蠕虫、油水烟花色彩大绽放、百发百中、铁丝运球、揭秘死海等等,每个项目都受到了孩子们排长队的欢迎,看来咱们铁门小学的学生都很热爱科学哦~</h3> <h3>有趣的科学实验也吸引了大人的目光。</h3><h3><br></h3><h3></h3> 我为作品点赞 <h3>  活动接近尾声,到了“我为作品点赞”的环节,孩子们把自己手中的星星粘贴在喜欢的项目海报上。比一比,哪个班获得的点赞最多?</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 我们相信通过本次活动,孩子们都能更爱科学,更会用科学的知识解释及解决身边出现的问题。也相信这样的探索之旅一定会激发他们探索科学的热情,让他们以后在科学的道路上越走越远。 我们期待全校乃至全社会更多的青少年都关注科技创新、参与自主创新,养成积极动手实践的良好习惯。因为唯有在科学的教育下,我们的下一代才会成长的更聪慧,成为国家最需要的栋梁人才。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>