<h3></h3><h1><b><font color="#167efb"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教和研是教师专业化成长的两条必由之路,教和研的关系是相辅相成的。为了充分发挥民乐名师的引领示范作用，通过名师上示范课、作专题报告、与一线教师互动交流及专家点评，为广大一线教师带来更多的思考和启发，持续推进全县中小学课堂教学改革，更新观念，争做新时代“四有好老师”。根据县教体局安排，六月三日由金山小学组织承办，精心安排全县六年级英语学科教师开展了一次别开生面的复习教研活动。</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 活动伊始，金山小学吴进光老师给大家展现了Review . Unit 5 What does he do?在本堂课中，由浅入深，由易到难，循序渐进，有层次，有梯度。从词、句、段、篇将单元零碎的语言点实现了由点到面的整合。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 第二堂课由新天寄宿制小学姚晶兰老师执教的《Recycle Mike and his friend》给在座的各位留下了深刻的印象。姚老师在课堂上，活力四射，发音纯正，教学方法独特，尤其是思维导图的呈现以直观系统的形式快速帮助学生掌握了知识。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101"> 教研室武主任和我校领导及各位老师认真聆听、仔细记载学习心得。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 来自金山小学，洪水小学以及各学区的14位教师代表就两堂课从不同层面、各种角度中肯地表明了自己的观点和看法。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 金山小学的学科骨干张红霞老师从课堂篇，学生篇，教师篇三个层面洪水小学的学科骨干张雪莲从字，词，句，段，篇五个方面，结合自身教学经验生动阐述了如何有效提高六年级英语复习效率。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声。最后武主任用一口流利的英语做了总结， 本次活动课堂示范高效务实，课堂点评明确精准，专题报告亮点纷呈。有效地促进了全县英语教师课堂教学水平的提升，丰富了课堂教学内涵。</font></b></h1>