<h3></h3><h3> 夏日的明通小学艳阳高照，处处洋溢着生机。6月4日，明通小学的操场上欢声笑语，掌声阵阵。原来，为引导教师传承国学经典，感受汉语魅力，提高教师的人文素养，提升教师的审美情趣，明通共同体开展的“感受汉语魅力，提升教师素养”教师朗读比赛正如火如荼地进行着。<br></h3><h3></h3> <h3> 孩子们青春活泼的校园舞《童心飞扬》为赛场预热。</h3> <h3> 首先，明通小学杨校长致辞。在杨校长的美好祝愿和期待中，本次活动正式拉开序幕。</h3> <h3> 本次活动分为三大板块，分别是：分文体朗读、即兴口语表达和“博古通今”情景剧。</h3> 分文体朗读 <h3> 分文体朗读：各校选送三人从语文教材中选择不同文体的课文进行朗读，展现文本特点。时间不超过2分钟。</h3> <h3> 比赛中，一篇篇如歌如画的经典美文，一首首传统经典的诗作，在教师们抑扬顿挫，温婉多情，铿锵有力的朗读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，充分展现了明通共同体教师良好的精神风貌和丰厚的文化底蕴。<br></h3> 即兴口语表达 <h3> 即兴口语表达：参赛选手从“即兴口语表达”题库中现场随机抽取一题，准备15分钟，进行阐述，时间不超过2分钟。</h3> <h3><br></h3><div><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3> 各位参赛教师思维灵敏，论述层次清晰，极具感染力的表达赢得了阵阵掌声。
<br></h3> “博古通今”情景剧 <h3> 博古通今情景剧：力求展现本地区传统文化内涵，各校参演人数为4人，时间不超过5分钟。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 主题鲜明，积极向上的情景剧让人眼前一亮，团队默契的配合，参赛教师生动的表演将比赛推向高潮！<br></h3> 结束篇 <h3> 所有项目结束后，咸宜小学熊校长做了精彩的点评和总结，既肯定了教师们精心的准备和精彩的表现，又提出了几点希望。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 经过激烈的角逐，周溪小学的黄小凤、李立俊和蓼子一小的李兰老师获得了分文体朗读的一等奖，鸡鸣小学的谢纪英老师摘得了即兴口语表达的桂冠，明通小学获得了博古通今情景剧的冠军。</h3> <h3> 在这样一个展示教师风采的活动中，每一位选手都放射出了自己最璀璨的华彩，感动了别人，也感动了自己。相信，在这样的氛围中，明通共同体的明天会更加美好！<br></h3>