海门书香溢四方 河洛千里觅芬芳——涧西区第三批海门访学团第四日

涧西区第六小组

满载希望 扬帆起航

同是涧西追梦人，殷殷嘱托记心上。

带着对“新教育”的憧憬，5月31日下午，涧西第三批137名种子教师海门访学启动仪式开始。启动仪式上，吕梦莎局长、刘桃玲馆长、彭桂梅主任、唐海虹主任分别做了讲话。他们的殷殷嘱托更坚定了访学团每一位教师的信念:做一名永不停息的追梦人。海门访学，“涧”行不息。

　　

意气风发 千里寻芳

五个多小时的高铁，两个多小时的大巴，旅途的劳顿，阻挡不了137位种子老师的学习热情，阻挡不了涧西小语人对新教育的狂热追求。我们意气风发，一拿到这次培训的材料袋，就迫不及待地细细品读，直到夕阳西沉，直到半夜十分，千里寻芳，疲惫而快乐着。

书香课堂 芳菲浸润

一 专家引领识书香

吴建英，特级老师，江苏省人民教育家培养对象，正高级老师，海门市东洲小学教育集团总校长，她带领老师们研发“儿童书香微课程群”，一做就是17年，17年的坚守，如今硕果累累，芳香四溢。他们尊重儿童的特点，尊重母语学习的规律，开发出了适合儿童阅读学习的书香微课程群。汉字文化、歇后语、对联、中国神话、中国民间故事、唐诗宋词、笠翁对韵、声律启蒙、论语等中国传统文化，都被他们开发成了微课程。我们慨叹：这些传统文化，我们怎么就没有想到去把它整合？让这些课程成为一个序列，让它具有可持续的发展力？细细聆听吴老师的讲座，佩服她的引领，佩服他们群体的力量与智慧，他们让母语教育从美出发，回到经典，回到本土，回到儿童，回到原点。回到原点就是为了最终抵达。专家的引领，也让我们浸润在儿童微课程群的芳菲中，温馨而舒适。最美的母语给最美好的童年。

　　李庆明，新教育研究院院长，博士，特级教师，“田园教育”的倡导者。他给我们带来了《平常心读一本书——“整本书阅读之我见”》，他独到的见解、全新的视角的视角，令我们折服、叹服。他对童话《去年的树》的解读，背后是他对新美南吉的生活遭遇的同情与理解，是他对新美南吉系列作品的阅读。从李博士这里，我们知道了这篇童话是对生命的一种眷恋，是关于死亡与不朽的文章。他倡导学校要建立生态阅读环境，他们的“天堂鸟”书林、知觉书屋、儿童阅读城等，就是最好的例证。孩子们生活在书香浓郁的校园里，吮吸书香，浸润书香，他用孩子们能看得到、触得到的书香氛围，点燃每个孩子的梦想。他说:“天堂就是图书馆的样子，学校就应该是天堂的样子”，我们真想去他的学校里去看一看，去感受他们天堂的模样。他的深情朗读《我的自白》《面朝大海 春暖花开》，感染了全场的人，所有人的手机都聚焦在他身上，他光芒万丈，光照四方。这一切都源于他4万的藏书量，这4万的藏书量让他站得更高，看得更远。

二 教师叙事散芬芳

精彩的课程研发叙事，四位老师分别向我们展示了他们的晨诵课程、经典吟诵课程、暮省课程、评书课程。晨诵课程，让每个孩子在美丽的清晨奏响了黎明的欢歌；经典吟诵课程，让孩子们通过诵读经典，为孩子们打开了经典之窗；暮省课程，让孩子们在暮省中开启心灵的歌唱；评书课程，让孩子们在听说中传承民族文化。只有民族的，才是世界的。中国风，母语美。

三 名师讲堂谱华章

心得交流 灵光闪亮

一 篇篇心得诉成长

二 张张照片记收获

三 访谈述说心历程

教育是一首诗

教育是一首诗

诗的名字叫青春

在躁动不安的灵魂里

有一个年轻的梦。

教育是一首诗

诗的名字叫激情

在春风化雨的课堂里

有一脸永恒的笑。

教育是一首诗

诗的名字叫热爱

在每个孩子的瞳孔里

有一颗母亲的心。

教育是一首诗

诗的名字叫创造

在探索求知的丛林里

有一面个性的旗。

教育是一首诗

诗的名字叫智慧

在写满问题的试卷里

有一双发现的眼。

教育是一首诗

诗的名字叫未来

在承传文明的长河里

有一条破浪的船。