大美时代 书颂经典——记实验学校小学语文全县“大阅读现场推进会”活动

实验学校

<h3><font color="#b04fbb"><b>  为进一步推进大阅读活动的展开,倡导读书风尚,营造良好的读书氛围,培养师生“多读书、读好书、爱读书”的良好习惯。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 5月31日上午,全县小学语文的“大阅读活动”现场推进会在实验学校举行,来自全县小学的校长和教师代表200余人参加了活动。</b></font></h3> <h3>  制作精美的节目单,共赴一场视听盛宴。</h3> <h3>  县教体局徐局长、督导室伍主任、教研室吴主任等领导莅临现场。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">三年级千人腰鼓——《中国美》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3>  气势磅礴的千人腰鼓表演,让所有在场观众们为之一振,整齐划一的动作,错落有致的队形,红与黄的配色,无不体现实验学校的恢宏大气以及实验学子们的奋勇向前。</h3><h3> 我们是华夏文明的传递者,承千古文明,绘时代华章。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">五年级千人诵读——《诵读经典,品味书香》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3>  中华文明源远流长,诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量,源远流长的古典诗文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。听,实验学子们正用自己的声音传递着华夏文明。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">四年级千人团体操——《阳光年华》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3>  《快乐的歌》回荡在实验学校的上空,孩子们的笑容映着朝阳显得愈发灿烂,轻快的节奏,灵巧的身影,绚烂的色彩,孩子们用自己的身影绘出一份“大美实验”的画卷!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“大阅读”师生成果展示</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>  真诚欢迎每一位到来嘉宾!</h3> <h3>督导室主任伍祖祺致开幕词</h3> <h3>  一年级亲子阅读——《笠翁对韵》,展示了家长学生的阅读成果。</h3> <h3> 二年级经典吟唱——《中国情》,用朗读、舞蹈、歌唱的形式展现了传统节日的风采。</h3> <h3>  四年级课本剧《晏子使楚》,学生们课本剧表演情节生动,人物栩栩如生。学生表演临场发挥机智,赢来大家的赞叹声👍</h3> <h3>  三年级朗诵《童诗童谣》,稚气的歌声在流水中徜徉,欢乐的岁月就这样流淌,让我们一起祝愿多彩的童年永存于心。童年真好,真好童年。</h3> <h3>  各个年级学生展示的活动丰富多彩、各有千秋,各具特色,为与会者呈现一场精彩表演。</h3> <h3>  欧阳修,一个金玉般的名字。他的作品,他的人品,他的文品是我们毕其一生也读不尽的课本。实验学校小学部老师用诵读和吟唱的方式带我们品味《风流蕴藉 欧阳修》</h3> <h3>  生命中,我和你相遇在美丽的实验;</h3><h3> 生命中,我和你一起并肩放歌思源;</h3><h3> 今天我们一起共赴神圣的十年之约。</h3><h3> 实验学校初中部的老师用他们的声音诉说着《大美实验,大爱思源》的动人诗篇!</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">  我们敬爱的刘慧珍校长在推进会上,总结了大阅读所取得的丰硕成果和优异成绩,剖析了大阅读工作中亟待解决的问题,明确了今后小学大阅读工作的努力方向,并对学校开展大阅读工作以及教师大阅读教学提升方面提出了具体要求。我们要持之以恒抓好大阅读工作,涵养学生的品质;要有课程化意识、校本化意识、生本化意识,既要做组织者,更要做参与者,亲子阅读、师生共读;要立足实践,整体联动,丰富活动载体,搭建主阵地,唱好主旋律,有效推动大阅读工程的向纵深发展,让孩子受益终生。</h3></font></h3> <h3>  由陈秀珍老师带来《鸭子骑车记》绘本阅读和周恩娜老师的《昆虫记》的整本书阅读两节示范课。</h3><h3> 课堂上孩子们认真听课,聚精会神,被老师的教学内容深深吸引,时而神采飞扬,时而积极讨论,争相发言。在场老师们做好听课笔记,借此机会在听课中成长。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“大阅读”成果展板展示</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>  诗配画</h3><h3> 结合本年段学生特点,开展读书活动,选择契合主题短小精悍的古诗配以恰当的图画。</h3> <h3>  书法作品展示,看,我们都是小小书法家!</h3> <h3>  书签制作比赛调动学生阅读的积极性。</h3> <h3>  多彩永丰,立足家乡,传承文明。</h3> <h3>  通过“亲子共读”助推学生大阅读活动,实验学子的家长们为你们骄傲!</h3> <h3>  学生认真写好读书笔记、心得体会。展示汇报自己的阅读收获,培养学生读书的兴趣。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 此次由实验学校承办的永丰县小学语文“大阅读现场推进会”(上半场)顺利结束,这是一个新的起点,相信在县教体局的领导下和全校教职工共同努力下,大美之阅读之美,最是书香能致远。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 感恩这次活动中,每一位付出辛勤劳动的实验老师们,感谢每一位参加推进会的同仁们,有你们更完整!</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a">编辑:陈沁 马丽</font></h3><h3><font color="#39b54a">审核:权会平</font></h3><h3><font color="#39b54a">签发:刘慧珍</font></h3>

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