<h3> 指导促前行，润物细无声。2019年6月3日，奎文区教育科学“十三五”规划课题、小课题在奎文区直机关幼儿园香榭里分园开展中期调度，我们邀请了奎文区教科院教研中心侯文忠主任、姚海红主任、学前教育研究院郭海英老师莅临我园指导工作。</h3> <h3> 奎文区直机关幼儿园香榭里分园园长张萍向奎文区教科院教研中心领导和集团领导介绍了香榭里幼儿园户外、室内的游戏开展情况。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来，课题组相关人员参观小课题的环境创设，实地了解幼儿户外活动中自护方面的环境创设和室内阅读区图书保护的情况。</h3></h3> <h3> 参观完室内环境，大家移步到会议室听取课题组成员对课题的汇报。</h3> <h3> 课题负责人奎文区直机关幼儿园业务园长王晓红进行了关于《幼儿园“图标导行”微德育策略研究》的汇报，晓红园长重点从问题的提出、研究的过程等方面对课题进行了详细阐述，通过课题将幼儿园德育内容渗透到生动图案和趣味儿歌一体的图标中，使幼儿养成良好的品德行为习惯，为幼儿园德育工作提供新思路和新方法。</h3> <h3> 课题负责人林丽燕主任进行了《幼儿园优秀教学团队建设策略研究》的汇报，林丽燕主任针对优秀教师团队建设进行了系统论证，这是我们前期团队建设的凝结，课题中成果的运用将进一步完善团队建设运行机制，实现幼儿园教师队伍的科学、优先、可持续发展。</h3> <h3> 课题负责人陈婷老师进行了《幼儿保护图书行为习惯养成策略研究》的汇报，汇报中陈婷老师指出：本课题提高了幼儿保护图书的能力，增强了幼儿保护图书的意识，填补了幼儿保护图书行为习惯养成策略研究领域的空白。</h3> <h3> 课题负责人魏瑞玲园长进行了《幼儿衣橱有序整理与自理能力提升的策略研究》的汇报，本课题旨在通过对幼儿衣橱内的空间进行有效规划，梳理出科学、合理使用幼儿衣橱空间的具体方法。提升幼儿对生活、学习环境的审美要求，激发幼儿自我服务以及为他人服务的积极性。</h3> <h3> </h3> <h3> 汇报结束，集团领导王静园长与奎文区教科院教研中心的领导深入交流，了解课题研究过程中存在的问题，并希望教科院各位领导多多留下宝贵意见。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 奎文区教科院教研中心领导表示，通过汇报可以看出我园课题研究工作做的非常严谨且丰富，但是仍有进一步提升的空间，如成果与目标的一致性、过程与成果的关系等方面，针对这些问题，课题组成员表示会进一步完善，真正做到教育为本、立德树人，回归教育初心。</h3> <p style="text-align: center;">摄影：李丹</h3><p style="text-align: center;">撰稿：李丹</h3><p style="text-align: center;">审核：蒋小凤</h3>