博约而观取，厚积而薄发—致远斋政治名师工作室记

鈊湾

一、活动时间：2019年5月29日 二、活动地点：烟台大学附属中学南校区 三、参会教师：致远斋政治名师工作室（林华、崔娟、丁家莉、史春宁）       公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。2019年5月29日上午，致远斋名师工作室成员通过中国教研网平台学习了《公平正义的价值》。        角色扮演，导入新课。课堂一开始，四个同学进行了法官和被告暗中勾结的判案扮演，通过表演让学生领会到了正义永远不会迟到，公平正义是人类永恒的追求。紧接着，老师通过有奖竞猜活动让学生体会什么是公平。公平是人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。        视频教学，体会公平的价值。教师通过纪录片《辉煌中国》里关于贫困山区孩子上学的画面，让学生体会教育公平，进而延伸到公平的的价值对于个人和社会都存在重要的意义。        图片展示，感悟正义。教师通过播放一系列图片展示，让学生感悟到正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。正义的行为是有要求的，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者得到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存。     学生搜集资料，自学分享正义。学生在课前搜集了有关的正义的国家政策，在课堂上给师生展示了教育扶贫、生态产业扶贫、医疗扶贫，师生受益匪浅。        反思教学，感悟进步。听课结束后，工作室成员感悟颇深。林华老师：今后教学过程中既要注重教学方法的多样性，又要确保教学方法的适用价值，让每一种教学方法都能发挥其最大课堂效用。丁家莉老师：本节课学生能够在课前自己搜集资料做PPT并且进行在课堂进行展示，这种教学能够让学生做到学以致用，感悟公平正义的含义价值更深刻。史春宁老师：本节课老师讲解思路清晰，逻辑分明，尤其通过一些时政视频和图片，紧扣时代脉搏，与时俱进。在今后教学和生活中要密切关注时事政治，把最新信息传递给学生。