<h3> 绘本故事《长大做个好爷爷》走进课堂，孩子们高兴得合不拢嘴！</h3> <h3> 首先，从题目入手，让孩子们说说“长大想要做什么？”顺势引出故事题目《长大做个好爷爷》。</h3> <h3> 接着开始讲“小小熊和爷爷”的故事，讲故事的过程中设置了三个问题:</h3><h3> 1.白雪覆盖大地时，小小熊和爷爷在树屋上会做哪些有趣的事情？</h3><h3> 2.爷爷坐在沙发上，给小小熊讲了小时候的什么故事呢？</h3><h3> 3.小小熊，你为什么哭呢？此时此刻，你还记得爷爷做过的哪些事？说过的哪些话？</h3><h3> </h3> <h3> 特别是讲到爷爷“他不会醒来”时，好多同学眼眶湿润，有的孩子因为想到自己的爷爷，情绪完全不受控制，眼泪稀里哗啦的往下流。</h3> <h3> 读故事，孩子们对故事内容进一步明了，更加明白生命的珍贵！</h3> <h3> 当孩子们联系生活说到和爷爷相处的故事时，又有些孩子开始哽咽，怀念起和爷爷在一起时的快乐时光。</h3> <h3> 最后布置孩子们回家续编故事或创编故事。</h3> <h3> 这节课存在的问题:</h3><h3> 1.作为老师，故事讲得不够精彩，主要是对故事内容不够熟悉，在讲故事过程中，对语速、语调等把握不够。</h3><h3> 2.学生读故事环节，部分孩子没有关注角色的神态、语气等。</h3><h3> 3.布置写绘作业比较匆忙，没有作细致引导和交流。</h3><h3> 在这节课上，孩子们有不同的情感体验，与爷爷相处的快乐时光，感到幸福，因为爷爷永远地离开，感到伤心难过。读了故事，能联系自己的生活实际，谈到和家人的相处，明白要珍惜家人在一起的日子，要珍爱生命！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>