晋东南幼师第二届学前教育专业技能大赛

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值全国第八个学前教育宣传月之契机，为了巩固“改革创新，奋发有为”大讨论成果，充分发挥大赛的引领和示范作用，凸显学前职业教育“实践性”的特点。通过以赛促改、以赛促学、以赛促教，高质量推进学前教育专业的人才培养质量提升。我校于2019年6月5日下午在微格教室迎来了晋东南幼师第二届学前教育专业技能大赛，本次活动由教务处牵头，学前教育研究室与17级部共同举办。

以赛促改  课赛融合

通过近两年参赛充分认识竞赛目的，以赛促改。认真思考如何将技能竞赛体现出的新理念、新方法、新要求与人才培养和教育教学改革紧密结合起来。学前教研室协同17级部组织班主任与专业任课教师认真讨论，深入了解有关竞赛要求，注意将技能竞赛的要求、内容与课程教学结合起来，避免脱离教育实际。突出要以“儿童为本”的课程理念。

以赛促学  积极备赛

　　为了让更多的学生通过大赛营造良好的学习氛围，在学习上开足马力、增强动力、提升效率，激发潜力、锻炼毅力，真正实现以赛促学的目标，本次选拔采取了普惠性选拔机制。A组学生通过17级部任课老师与班主任的双重推荐，共有近八十人参加了选拔。B组更是全员参赛，为了保证考试的公平、公正，我们把考场从教室移到校园，转到礼堂。A、B两组都经过了初选、中选和终选三轮选拔赛，最终有近三十位同学脱颖而出，成为市赛、省赛备战选手。

层层选拔

　　在A组选拔的赛场，老师们对学生的弹、唱、跳、讲等专业技能进行了考核，老师听的认真，学生准备的充分！

　　B组学生前后共经历了三轮模考，无论结果怎样，备赛的过程总是充满了收获！

赛前辅导

　　经过三轮紧张激烈的选拔，四月下旬共有46名同学进入到A、B组的赛前辅导团队，在接下来的日子里，老师们将依照省赛赛制从专业技能和理论素养两大模块进行单项提升辅导培训。加油吧，同学们！

A组教师在进行赛前辅导

B组教师在进行赛前辅导

观摩见习

　　纸上得来终觉浅，决之此事要躬行”，为了更好的提升培训效果，我们把课堂拓展到了幼儿园，让准幼儿园教师们进行了一次“认岗”与“跟岗”活动“。五月中旬备赛师生在李凤舞校长的带领下，先后到长子机关幼儿园、省建幼儿园、正兴幼儿园进行了观摩体验。同学们通过看、听、讲、做等亲身感受，在实践中将理论和实践进行更好的融合！

以赛促教  观摩研讨

技能大赛表面上是在“赛学生”，实质上是在“赛教师”，教师水平的高低直接影响大赛的成败。如何发挥职业学校的特点，培养出技能素质高，在技能大赛中能立于不败之地的学生，这就对我们的教师提出了更高的要求。而参加省职业院校技能大赛，对中职教师的专业能力和教学水平是一个极大的促进。

国赛交流

　　5月25日，2019年全国学前教育专业教育技能大赛（高职组）拉开了大幕。学前教研室王京主任，省赛辅导教师延东丽到场观摩，并及时召开了交流分享会，观摩大赛视频，传达新理念、新标准。通过此次观摩，我们看到了全国一流职业院校学生的职业素养，了解了全国最优秀学生的幼儿园教育活动设计、保教活动分析、教师基本功等能力，为我校学子参加省赛提供了宝贵的经验。

小组教研

　　各赛项辅导教师通过国赛交流，及时反思，通过集体教研，分析赛项要求，备题、备生，改进辅导策略，提升教学水平，老师们在交流中不断碰撞出智慧的火花。

在进行集体教研的A组辅导老师们

B组教师正在进行集体教研

技能大赛

　　历经赛课融合、层层选拔、赛前辅导、观摩见习、国赛交流、集体研讨等组织环节，历时三个多月，2019年6月5日下午在微格教室终于迎来了学校第二届学前教育专业技能大赛，九位脱颖而出的同学通过比赛的形式向师生展示了学前教育专业的教学成果。

　　适逢第八个全国学前教育宣传月，今年的主题为“科学为小学做准备”，大赛通过观看教育部的宣传片，让各位师生了解科学的入学准备是什么?

　　本次比赛共有来自17级部的九位同学参加了比赛，同学们的精彩展示赢得了在场观众的阵阵掌声👏👏👏

　　感谢一年级合唱队为我们带来的小合唱:“跟彩虹一起成长”

学前教研室王京副主任为获得三等奖的学生颁奖

校办沈天琴副主任与教务科田翠芬副科长为获得二等奖的学生颁奖

政教科张琦科长与教务科李志伟科长为获得一等奖的学生颁奖

　　晋东南幼师第二届学前教育专业教育技能大赛在一张张奖状里圆满结束了，但我们前进的步伐还在继续！不忘初心，砥砺前行！为接下来的市赛，省赛团结协作、加倍努力、百尺竿头，再创佳绩🏆