概念教学的生命乐章—临漳县“国培计划(2018)”河北省乡村中小学教师工作坊研修项目线下研修活动

坚强

<h3>2019年6月2日,临漳县教师进修学校根据“国培计划(2018)”——河北省乡村中小学教师工作坊研修项目线下研修活动安排,开展了同课异构、教师点评、专家讲座活动。</h3> <h3>临漳县实验学校王艳花老师授课</h3> <h3>石家庄教育科学研究所杨亚伶老师授课</h3> <h3>王老师和杨老师共同呈现了《邮票的张数》,为听课老师提供了两堂风格不同的课例。虽然授课内容相同,但两位老师在教材处理上持有不同的思路和观点,所采取的教学方法和策略也不尽相同。王老师的课沉稳、扎实,练习设计难易结合,形式多样而富有梯度。杨老师的课幽默风趣,通过师生互动引入,精心设计教学活动让孩子们在自主探究中获取知识。两堂课都紧密联系实际生活,让学生在具体生活情境中学习,充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,她们凭借自己丰富的授课经验,通过形式多样的授课方式将抽象的数学知识寓教于乐、别具匠心,赢得听课教师的一致好评。</h3> <h3>王老师和杨老师讲解课例设计</h3> <h3>随后,临漳县第三小学赵晶老师和兴凯学校张丽红老师分别分享了自己的听课感受,她们见仁见智,不虚夸不溢美,把各自的听课体会和建议和大家进行了分享。</h3> <h3>下午,石家庄教育科学研究所杨亚伶老师进行了《概念教学的生命乐章》讲座,她讲到依靠人是发展的根本前提,提高人是发展的根本途径,尊重人是发展的根本准则,为了人是发展的根本目的。要想在课堂上践行以人为本,必须尊重人的需求、人的生命和人的价值,创建生命课堂,奏响生命乐章。</h3> <h3>培训教师仔细聆听……</h3> <h3>培训教师认真记笔记……</h3> <h3>最后,临漳县教师进修学校陈艳玲校长对所有教师提出希望和要求,希望每位教师在今后的教学中坚持以学生为本、师德为先、能力为主,以终身学习来追求教学艺术;要不断创新,学以致用来促进自己的专业发展。</h3>