班主任培训心得

八小 刘乾英

一小 刘乾英 第九期五班

　　五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。在这美好的季节里，我们永城市各个乡镇的中小学班主任齐聚在永城市进修学校，聆听专家讲座，并与专家进行零距离的交流。时间虽然只有三天，但是我却受益颇多，收获满满。以下，我谈谈参加培训的心得体会：

一、做一名有魅力的班主任
　　“亲其师，信其道”，老师要以自己独特的人格魅力来吸引学生，征服学生。人们常说说“教师是人类灵魂的工程师”，我说“班主任是学生素质的雕塑师”，所以作为一名班主任应具备多种能力、扮演多重角色，老师的工作才会顺利进行。

二、要有积极向上、健康的心态

　　一位积极健康的班主任必然带出一批积极健康的学生，如果一位班主任整天满腹牢骚，唉声叹气，学生必然受到其传染，也会失去生活中的勇气和快乐，更不要说在老师身上得到榜样的力量，班主任的情绪能直接影响学生的情绪，学生的情绪又会反作用于班主任。因此班主任必须有自我控制情绪的能力，做一名“阳光”老师，才是学生们喜欢的老师。

三、要关爱每一个孩子

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，理解的爱，信任的爱，民主的爱。爱学生，还要尊重他们的人格，了解学生，相信学生，关心学生，即统一严格，又要尊重学生的个体差异，区别对待。如果你能够给予学生足够的爱，那么你就真正的成为学生的良师益友，你才能够走进学生的心灵，成为成功的教育者。

四、 班主任工作方法要讲究艺术性

班主任要学会巧妙的使用表扬和批评，我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，但并不是说不批评，而是说要会批评，要多一点含蓄，比直截了当效果更好“严慈相济，爱是法宝”。俗话说“严师出高徒”，作为班主任既要在思想；在学习，在行为上规范要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严和慈结合起来。

我们五班六组的作业，很棒哦

　总之，要做一个班主任容易，要做一个优秀的班主任还需要更多的条件，如心态的自我调整、知识内涵的提升等等。但是，我们“只要思想不滑坡，方法总比困难多”！我始终相信“一分耕耘，一分收获”！只要付出，就会有回报！

要相信我们的孩子，他们时常会给我们带来惊喜与感动！让我们累并幸福着……

第九期五班全体学员合影留念。