<h1> 为深入贯彻《纲要》《指南》精神，提高保教质量，扎实抓好教师的基本功训练，提高教师的业务素养和艺术水平，我园5月29日进行了教师手工制作的比赛，比赛的内容形式不限，材料不限。</h1><h3></h3> <h1><span style="line-height: 1.8;"> 本次活动，我们还设置了奖项：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。</span><br></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h1> 老师们可是有备而来的哦，瞧！每个人都携带了创作的材料，迫不及待地想大展身手了。</h1> <h1>让我们看看老师们现场制作的精彩画面吧！</h1><h1> </h1><h3></h3> <h1> 经过120分钟的创作，每一位参赛的教师使用毛线、布艺、<span style="line-height: 1.8;">豆</span><span style="line-height: 1.8;">子、竹筷、纸类等材料，通过</span><span style="line-height: 1.8;">画</span><span style="line-height: 1.8;">、剪、折、粘等各种手工</span><span style="line-height: 1.8;">制</span><span style="line-height: 1.8;">作</span><span style="line-height: 1.8;">方法，</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">充分发挥自己的聪明才智、精心构思、大胆</span><span style="line-height: 1.8;">将各种物材料巧妙地组合在一起，形成了各色各样、别具匠</span><span style="line-height: 1.8;">心的作品。</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h3></h3> <h1> 比赛结束后，吴园长特邀两位小学的美术老师，对我们老师创作的作品进行评分。</h1> <h1> 评委老师们小心翼翼地拿起作品，仔细地欣赏着，并用笔记录下优秀的作品名称。</h1><h3></h3> <h1>同时，还不停地称赞幼儿园老师们真是心灵手巧、多才多艺！</h1> <h1> 作品新颖别致，内容丰富，具有趣味性、艺术性、教育性及多功能性，令人赏心悦目、赞叹不已，最会利用材料进行大胆创作，充分体现了教师们的艺术素质和较强的艺术创意.</h1><h3></h3> <h1> 激动人心的时刻到来了，教师创意手工比赛，到底花落谁家呢？答案马上揭晓……</h1><h3></h3> <h1> 荣获一等奖的老师及作品欣赏：</h1> <h1><span style="line-height: 1.8;">王耀葵老师的作品： 《踏雪寻梅》</span><br></h1><h1><br><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span></h1><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span></h1> <h1>点评:这幅手工制作作品名称起的一个响亮名字，起得非常好，充满了好奇遐想，从外框装裱来看，富有古香古色之意，美丽大方，起到整体协调作用，通过复杂剪、贴、粘等技能手段形式，整体性展示制作艺术风范。</h1> <h1>王海花老师的作品 ：《丰收季》 </h1><h1><br></h1> <h1>点评：该幅作品从题材选择来看，贴近于生活，体现了艺术来源于生活，而又高于生活的理念，历历在目的表现到丰收这季节的喜悦，在制作过程中，深刻体现创造意诣，色彩斑斓，五彩缤纷，运用生活中一些普通的材料经过一番剪，折，粘，捏，就能奇迹般地变成有实际效果佳作，体会到动手实践的成果，极大提高本作品造型能力，想象能力和审美能力。</h1> <h1>黄语轩老师的作品：《孔雀开屏》</h1> <h1>点评：本幅作品看出老师花了很多心思，花了很多时间，动了脑筋来创作这个作品，大胆运用（点状、线状、面状、块状）的物品进行粘贴加工制作完成，占有一定空间可视，布置状态，使得整个作品充满了活性、趣味性、操作性相结合，是一幅有创意，有吸引力，有魅力的作品。</h1> <h1>蔡淑琼老师的作品：《花儿朵朵开》</h1><h1><br></h1> <h1>点评：该作品构图，构思，艺术表现好，运用丰富多彩的颜色花枝使得整幅作品多姿多彩，协调放开，韵味十足，出现生机勃勃景色和春暖花开样子，生动感人，色感迷人愚意，动手能力，直观操作能力，编织能力极强，体现启发创造力重要表现。</h1> <h1>陈樱桃老师的作品：《韵》</h1><h1><br></h1><h3></h3> <h1>点评：这幅作品制作画面构图合理，布置能力强，选材表现“梅花”所具有的“傲骨”精神，展现了梅花坚韧不拔和不怕寒风气概出来。</h1> <h1>荣获二等奖的老师及作品欣赏：</h1><h3></h3><h1>谢云先老师的作品：《牛魔王》</h1><h3></h3><h1>杨玉娇老师的作品：《坦克》</h1><h1></h1><h3></h3> <h1>廖欢老师的作品：《米奇和米妮》</h1><h1>马启燕老师的作品：《哆啦笔筒》</h1><h3><br></h3> <h1>邵才花老师的作品：《出水芙蓉》</h1><h1>杨坤丽老师的作品：《春暖花开》</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1>曾碧丽老师的作品：《静》</h1><h1>詹卓瑜老师的作品：《五彩粽子》</h1><h3></h3> <h1><span style="line-height: 1.8;">许秀仪老师的作品：《小桌椅》</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;">李范老师的作品：《多肉盆栽》</span></h1> <h1><span style="line-height: 1.8;">荣获三等奖的老师及作品欣赏：</span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">王瑜老师的作品：《爱在心间》 </span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">蔡仁玉老师的作品：《生日快乐》</span></h1><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"></span></h1> <h1>李瑞娟老师的作品：《青枝曼舞<span style="line-height: 1.8;">》</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;">张秀丽老师的作品：《七彩缤纷》</span></h1> <h1>何泳桦老师的作品：《可爱的长颈鹿》</h1><h1>梁渝钎老师的作品：《爱的礼物》</h1><h1>吴秋花老师的作品：《幸福长久》</h1> <h1>李玮老师的作品：《爱心展台》</h1><h1>冯子洮老师的作品：《爱跳舞的女孩》</h1><h1>王礼娴老师的作品：《一米阳光》</h1> <h1>史丽雅老师的作品：《海绵之花》</h1><h1>王美茜老师的作品：《蝴蝶之花》</h1><h1>陈霞老师的作品：《梅》</h1> <h1>庄令洪老师的作品：《天安门》</h1><h1>周春桂老师的作品：《盆栽仙人球》</h1> <h1> 一次比赛，一次历练，一次成长。通过本次比赛，给参赛教师展示的机会，锤炼了教师的基本功和心理素质，营造了全园教师互相学习的氛围，有效地提高我园教师技能技巧水平。 </h1>