你是人间的四月天——陪伴四年，温暖一生

杨春晖

老师

你们

孩子

学生

样子

快乐

新鹰

小学

教室

四年

　　承载着春的希望，酝酿着秋的殷实，热情率性的夏天，裹携着蓬勃的生机，款款地走来了！它的莅临，不仅意味着暑假地到来，还代表着这个学年地结束，更是在宣告: 又一届学生就要毕业了！

　　我送过数届毕业生，但是今年要送别的你们，最让我依依难舍：在我30余年的教学生涯中，你们是我带的时间最长的一届——四个寒暑，八个学期。细品这其中滋味，酸甜苦辣咸，五味俱全；回想那千余朝夕，喜怒哀乐叹，万般感慨，一句话总结: 我陪伴你们四年，你们温暖我一生！

　　最初，刚接手这个班时，实事求是地说，我的心里只有怨言。三年级时的你们，是无一不差: 首先，班级纪律差，老师何时进教室，你们都全然不顾，照样喧哗吵闹，犹如身居闹市；其次，行为习惯差，早读不准时，作业超过半数要么不写，要么少写，布置学习之外的任务，全当耳旁风；第三，作业书写差，任谁戴什么功能的眼镜，也辨认不清你们多数人的“杰作”，批改时既需想象，又需推测；顺理成章的，考试成绩差，第一次测试，全班四分之一学生不及格！呜呼，这是个怎样让人头疼的班级！（如今，以我近五年的小学教育经验分析，学生们当时表现出来的一些问题，纯属年龄使然: 七、八岁的孩子，哪个不是猴子爬竹竿——上窜下跳的；谁人不属吃饺子只吃馅儿——调皮的主？）

　　渐渐的，你们给了我惊喜！记不清是哪一天，我们下课时一起往教室外走，突然，一个孩子在我身后惊讶地喊道:“呀！我和老师一样高了！”话音刚落，其它几个学生也嬉笑着挤到我身边，要和我一比高低。孩子们，从三年级到六年级，四年时间，你们增长的，岂止是身高！你们的品行和修养，你们的知识和技能，你们的兴趣和爱好，你们一切的一切，全都在悄无声息中，全都在不知不觉间，发生了很大的变化: 且不说你们无论校内校外，见到老师时那句悦耳的“老师好”、放学时此起彼伏的、响亮的“老师再见”中表现出来的伶俐乖巧；也不说你们的课堂纪律日益得到任课老师的肯定，打扫室内外卫生，特别是清洁操场，每个人都那么踏实认真；单说大家参与学校的各种大型活动——“剧”说成长、能工“桥”匠、诗词大赛、面“帽”一新、红歌演唱、足球联赛……哪一次不是激情投入，完美收官！

　　陪你笑，陪你闹，陪你成长的四年里，有多少美好的画面，留在了老师的记忆深处: 同学间你谦让的样子，班务上你热心的样子，晨读时你专注的样子，课堂上你认真的样子，军训时你严肃的样子，赛场上你拼搏的样子……那一个个瞬间，那一幕幕场景，在老师的脑海中挥之不去，历久弥新！尤其给老师烙下最深印记的，是上课品读文章时，咱班那几个孩子，争抢着发表自己见解的样子，让我一想起来，就忍俊不禁——

　　简单的问题，自不必说，难度大些的 问题，老师刚一抛出，短暂的瞬间思考后，你“呼”地果断地举起了右手，几乎同时，又有两个人将手自信的高高举起，老师还在提问第一个举手的学生，第四个灵感突现的他，竟然半坐半站、倾钭着半边身子，更高地举起了右手，而随后冒出奇思妙想的他呢，就己经从座位上站起来，举着两只手喊“老师，我说我说”……

　　这时候，你们看到的，或许只是我“嘘”的手势和制止他说话的动作，而没有觉察到，我的心里，早己为你们的聪慧和机敏在欢呼雀跃，喜不自胜！正如平时，你们看到的，或许只是我纠正你错误时的严肃，要求他尽美时的严格，而很少深悟到，这其中蕴含着老师“望生成栋梁”、“琢玉成大器”的真爱与挚爱！（但愿10年、20年之后，当你们回首往事时，能理解老师的苦口婆心和良苦用心！）

　　花谢花又开，冬去春又来。 孩子们，一千多个日子的朝夕相伴，你们所有人的音容笑貌，性格特点，老师几乎是了如指掌，如数家珍：

你，不高不低，身材适中，俊俏白皙的小脸上，有一双明亮的眼睛。当你穿着那身花枝招展的连衣裙，在教室里、在校园里飘来飘去的时候，真像一朵五彩祥云降落人间！

你，嗓门高高的，鼻子小小的，睫毛长长的，眼珠黑黑的。高兴时，眼睛眯成一条缝，一咧嘴，露出一口小白牙……

你，圆圆的脑袋，胖胖的脸，鼓鼓的脑门很饱满。和同学们嬉耍时，脸上绽放着两个小酒窝，一看到老师，马上就腼腆的羞红了脸……

你，毛茸茸的小平头，时常歪倚在右肩上，水灵灵的大眼睛，顽皮的眨巴着，鼻子微微向上翘，露出一副淘气相……

　　你音色优美，你舞姿蹁跹；你虎头虎脑，你娇小玲珑；你率真坦诚，你善解人意；你安静内敛，你侃侃而谈…… 你们天真、纯净、简单、可爱！ 你们迎风而来，宛如千树花开！

　　天空的快乐是万里无云，阳光的快乐是沐浴大地，老师的快乐是看到学生的日就月将，天天向上！孩子们，在你们眼神最清澈，内心最纯良的小学阶段，有缘陪伴你们四年，并亲眼目睹你们一点点长高，一日日进步，我的快乐怎能不用喜上眉梢、心花怒放来形容！

　　从什么时间开始，你们用稚嫩的话语和贴心的行动，让我一次又一次更强烈地感受到，作为一名老师的甜蜜与幸福？

　　是那天下雨时，你的那句“老师，你打我的伞吧”？是那天早读时，他的那句“老师，你饿吗”？还是那次下楼提水时，他说的“老师，让我来”……

　　想起来了，是我身体欠佳时，你看到老师上楼吃力，就赶紧跑过来:“老师，我扶你”；你们几个孩子围在讲台上:“老师，你能坚持下来吗？”，“老师，你就请假休息几天吧！”；你悄悄跟着老师来到走廊，硬塞给我一盒牛奶:“老师，你补补身体吧”……

　　记得最清楚的，是我在家养病时，一学生的妈妈打给我的电话:“孩子回家说，俺老师生病了，你快问问老师现在咋样了”；一学生让妈妈给我发微信:“老师，你快点好吧！”；一学生弱弱地问临班的老师:“我们的杨老师啥时候痊愈呀？”……

　　很多人，常常对那些轰轰烈烈的大事及英雄，肃然起敬。但其实，生活中的一些看似普通的小事，学生们的一个貌似平常的行为，也能让人鼻头一酸，心头一暖！孩子们，你们给老师的这些简简单单的爱，或许自己早已忘记，但它带给老师的触动和感动，却是你们想象不到的：它直击我内心，值得我珍藏。而你们，也将永远暖暖的住在我心里！

　　现在，老师心中剩下的:（1）、是遗憾。你们的阅读量，你们书写的规范程度，你们回答问题时思维的活跃度，你们说话与写作时语言表达的准确度，还有一部分同学，没有达到我所期望的目标（这可能是我要求过高，急于求成）。特别是有几个孩子，最终和前进的大部队有了一定的距离，掉队的是学生，痛心的是老师！我愿意相信，那只是你们的花期不同，静心等待，终有花开！这里我还要再一次叮嘱你们: 无论何时，不要为失败找理由，要为成功想办法！你可以走的慢，但只要不知难而退，就一定能看到前行路上的美丽风景！

　　（2）、是不舍。每天，只要一走进教室，我就用目光拥抱全班的每一位孩子，抚摸你们那一张张可爱的脸庞，真心的希望，纯洁、纯粹、纯真的笑声和笑容能伴随你终生！

　　（3）、是期望。本学期结束，我就不再教你们了。但是，我还要最后一次给你们布置作业，一次只有布置，没有检查的作业：

　　请你多读书。人生有很多后知后觉，“没好好读书”就是其中的一种。读书很辛苦，但却是最容易走的路。你今生为读书所吃的苦，熬的夜，都会铺成一条宽广的路，带你走向你喜欢的生活。

　　请你更努力。你的努力，藏着未来的底气和尊严！行百里者半九十，成功往往在最苦、最累、最艰难的时候出现。比别人多一点耐心，多一点毅力，多一点努力，你才会成功。著名的荷花定律、竹子定律、金蝉定律，讲述的都是这个道理！有一位农民工这样说: 不奋斗，你的才华如何配得上你的任性？不奋斗，世界那么大，你凭什么去看看？习总书记说:“新时代是奋斗者的时代。”“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”

　　

　　孩子们，你们的人生才刚刚开始，走出新鹰小学，迎接你们的将是繁重的学业，复杂的社会，和不可预知的未来。我们有明日复明日，但没有今生复来生。请你们在蓝天下张开搏击的翅膀，在大海上扬起远行的风帆，在春天里挥洒耕耘的汗水，在人生中不舍攀登的脚步，不懈进取，不负此生！请你们做正直、善良、坚强、乐观的人！请你们活成一束光，不仅自己熠熠生辉，而且还要照亮别人，温暖别人！

　　（4）、是祝福。“——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”亲爱的孩子们，在你们离开新鹰，离开老师的时候，老师用这200多张照片，用这3600多文字，和你们说再见，并以此衷心地祝愿你们，一帆风顺，一生平安，一鸣惊人，一飞冲天！

　　孩子们，还记得这些你亲历的事件和快乐的场景吗？

操场 粉笔画

观看电影

跨年嘉年华

清明节“插柳”

升旗仪式

诗词大赛

世界读书日

开学季大咖秀

春季运动会

2019年“六一”儿童节

　　你生活了六年的地方——新鹰小学！

　　我知道，这些图片和文字，远远不能完整详细地记录你在小学阶段的学习生活，但如果，它们能唤起你对金色童年的美好回忆，那就算它们不辱使命了！

孩子们，欢迎你们常回“家”看看！