<h3>做实验不是听听就行，还需要自己去做。即使按照老师要求的去做，也不一定每次都成功。在走向成功的摸索中，不仅动手还能动脑，让学生们养成探索的好习惯。瞧，一二年级的孩子们正在进行飞行的塑料袋的小试验。</h3> <h3>飞★行的塑料袋</h3><h3>思考：在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行？</h3><h3>材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个</h3><h3>操作：</h3><h3>1.打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。</h3><h3>2.几秒钟后，关闭吹风机并拿开。</h3><h3>3.松开手，塑料袋会飘起来。</h3> <h3>让孩子们动动脑，动动手，提高孩子亲自动手实践的能力。看孩子们亲自动手做让塑料袋飞起来的小实验，眼睛一眨不眨地盯着，期待着它神奇的变化，做得多专注呀！这会儿他们正在体会着成功的喜悦。</h3> <h3>大家好，我是二2班的项思博，我已经用吹风机往塑料袋中吹满热风，哇，好神奇呀，手一松它竟然飞起来了，成功了成功了，好高兴哦。</h3> <h3>别看我是一年小朋友，我懂得科学小知识还真不少，以前经常会顺手捡起大风时街边飞扬的塑料袋，今天我自己动手也能让塑料袋飞起来了，不过提醒大家，一定不能让它乱飞哦，注意环保。</h3> <h3>看我脸上洋溢的笑容，就知道小小试验让我充分体验到了成功的乐趣，原来我很聪明呢，以后我要多动手才是。</h3> <h3>不管做试验做家务，我们可是样样精通，看这熟练的操作很有功底吧，不要太羡慕，跟我们一样周周都做，相信你会做得更好，加油💪️💪️💪️💪️💪️💪️</h3> <h3>让同学们所进行的科学小实验，最核心的内容是激发他们的好奇心和保护他们的热情。对未知的问题总是保持好奇，同时对喜爱的东西能够有非常大的热情，大到足以支持他克服在追寻过程中遇到的各种困难。好奇心和热情，是同学们一生的幸福之源。</h3>