记三明市“考前心理辅导”教学研讨会之行

小余儿💧

2019年5月30日-31日，我校两位心理专职教师余丽娟和邱喁参加了由三明市教科书举办的“考前心理辅导”研讨会。
研讨会由4项议程组成。分别是心理健康活动观摩课以及评课活动，心理老师分享咨询个案和讲座。

　　第一节心理健康活动课由列东中学的李娜老师执教，上课主题为《学习有动力》。

　　本节课由“红黄牌”游戏导入，学生在体验活动的过程中，引出学习动机的主题。在不断的讨论、分享中，学生认识了学习动机，并在自我觉察的过程中发现了自己的学习动机，也明白了学习动机对学习的重要意义。最后，同学们在讨论中总结出激发学习动机的方法。

　　第二节课由尤溪县梅仙中学的陈宇薇老师执教，上课主题为《突破自我》。本节课由热身游戏和心理学小故事导入“习得性无助”的概念，让学生理解和回忆，在自己身上是否出现类似的情况。最后由教师带着同学们一起体验突破自我的方法，帮助同学们挖掘自己的潜力，突破自我！

　　听完了两节观摩课后，开始了教学研讨活动。本次研讨由各县、区派一名代表上台发表对本节课的想法。各位老师纷纷表示两位老师的选题颇有意义，准备充分，教学活动环节新颖有趣，值得大家学习。同时也提出了一些疑惑和建议。

　　三位老师轮流上台分享个案。首先由大田六中的李新华老师分享。
李新华老师分享的主题为《催眠为学生安上飞翔的翅膀》。在分享的过程中，李老师主要阐述了催眠对学习学习的作用，和一些简单的操作，同时也给在座的老师体验了一次现场集体催眠。

　　第二位由沙县一中的许凤鸣老师给大家做个案分享。

　　第三位由尤溪一中的杨光旭老师给大家做个案分享。

　　个案分享结束后，由三明市教科所心理健康教研员邱细荣老师给大家开设名为《考前心理辅导的微观察》的讲座。
讲座中，邱老师讲述了考前心理辅导系统，具体讲解了以什么样的形式开展考前辅导、可以从哪些内容进行辅导、学习动机辅导点、学习策略辅导点、学习情绪辅导点、考前放松辅导点和辅导技术几个方面的内容。

　　不知不觉间，教研活动进入尾声，老师们意犹未尽，大家纷纷表示通过此次活动，收获颇多。一群为了推进心理学普及和深化的同仁，凭着对心理成长的热情，在心理旅途中，一路风雨兼程。