<h3></h3><h3>2019年6月2号上午，福建教育学院数学研修部特级教师、教育部国培计划专家库成员王钦敏老师给河北国培学员带来了一场关于《信息化智能环境下 数学学科的深度教学》的讲座。</h3> <h3>王钦敏教师</h3> <h3>各位学员在认真听王钦敏老师讲课。</h3> <h3>教学媒介时代的变迁。</h3> <h3>数学软件的概念及常用的数学软件。</h3> <h3>互联网＋教育:使每个人能获得自己需要的知识和教育。</h3> <h3>中美的人口、大学数及平均数对比。</h3> <h3>互联网+教育介绍。</h3> <h3>翻转课堂的介绍。</h3> <h3>杜郎口教学模式。</h3> <h3>江苏泰兴洋思中学的先学后教模式。</h3> <h3>微课的介绍。</h3> <h3>慕课的介绍。</h3> <h3>人工智能的发展展示。</h3> <h3>课程评价的新景象。</h3> <h3>深度学习是学习者全身心投入的沉浸式学习。</h3> <h3>深度学习是进行知识关系建构的理解性学习。</h3> <h3>深度学习的概念和数学深度学习的概念。</h3> <h3>信息化智能环境下的数学深度教学。</h3> <h3>STEAM教育的介绍及视频介绍。</h3> <h3>魏庚人教授简介，在没有人工智能的情况下，也同样可以教好数学。</h3> <h3>希尔伯特教师讲课特点介绍。</h3> <h3>林德曼数学家的数学课介绍。</h3> <h3>孙维刚教师的数学授课特点介绍。</h3> <h3>通过今天一上午的学习，各位学员受益匪浅，明白现在信息化和人工智能发展很快，如何紧跟时代步伐，把信息化智能应用到数学教学当中，反思自己的教学，真正的历练和成长还需要继续努力。王老师讲授的理论、实例教学和视频鉴赏，需要课下慢慢体会和回味，回到自己的工作岗位中应用于教学中，共同提升教师的信息化智能的应用和学生的核心素养。</h3>