通辽市教育科研课题开题答辩会在奈曼旗教育科技体育局隆重召开

奈曼旗蒙古族实验小学

<h3>  2019年6月1日,上午8点半,通辽市教育科研课题开题答辩会,在奈曼旗教育科技体育局五楼小会议室隆重召开。</h3> <h3>  会议由奈曼旗教研室毕树德主任主持。通辽市教研室白宝喜主任,毕连喜主任亲临本次答辩会。旗教研室张副主任,龚明莲副主任及课题相关学校分管课题领导,老师参加。</h3> <h3>  本次答辩会有14所学校参与,17个课题项目,3个答辩主题。即,蒙授汉语“同步拓展阅读”,汉授数学“‘大问题’驱动学习”和汉授“语文主题学习”。</h3> <h3>  首先,奈曼旗教研室蒙授汉语教研员谢海荣对“同步拓展阅读”做开题报告。</h3> <h3>  她从以下11个方面对课题进行详细阐述。</h3> <h3>  开题报告后,进入答辩环节。白主任对蒙古语授课小学汉语“同步拓展阅读”课题研究给予了高度评价,提出本课题属通辽市首例。他建议,从课题的题目入手,对汉语同步拓展阅读进行深入了解。将阅读“拓展”到什么程度,几年级做什么?用什么方法五年完成150万字的课外阅读?做详细规划。</h3> <h3>  其次,奈曼旗教研室汉授数学和语文教研员分别做了相关开题报告。</h3> <h3>  做课题三步走,即选题——研究——总结。课题题目是最核心的,围绕题目研究的流程要可行;“模式”要探索;市旗两级教研室要定期指导,推进课题研究工作。</h3> <h3>  最后,毕主任强调,每所课题学校列出详细的任务清单;方案,立项书随研究随改动,写清楚修正的点;弄清计划,总结与报告;潜下心来研究、思考、备课;多看书,学理论!</h3> <h3>  重视每一个细节做好每一件小事,把每件小事做细做实!</h3>