<h3> 在缤纷五月的最后一天，河滨幼儿园“预约听课”活动如期而至。张颖园长、朱淑华园长、教研主任及各年级不当班的老师深入班级，预约聆听了小班的两节集体教学活动。<br></h3> <h3> 活动后，教研主任组织带领大家进行了交流和研讨。研讨环节，不仅有执教老师的自我反思，也有听课老师的意见交流。最后，张园长、朱园长在充分肯定两位执教老师教学中亮点的同时，也提出了专业、切实的指导意见和建议。如：朱晓慧老师的语言活动《报纸上的洞洞》在活动中如何加入情感体验的环节、如何进一步规范语言，培养幼儿对语言美的理解。张露露老师的韵律活动《波点跳跳跳》在活动中怎样体现出“梯形”发展，用游戏形式的“跳跳跳”表现出韵律活动；学具的操作怎样便与幼儿呈现出“波点”的美。<br></h3> <h3> “预约听课”要求教师早备课、精备课，让大家有充分准备的时间和空间，最大限度地研课、反思。现已开展的两节预约听课活动，涉及到两个领域的学习内容，分别是朱晓慧执教的语言活动《报纸上的洞洞》和张露露执教的韵律活动《波点跳跳跳》。两位青年教师都能珍惜这次与大家共学习成长的机会，本着“立足教材、深入研究”的原则，精心设计活动过程，从幼儿兴趣出发、从细致分析教学目标与环节的设计入手，认真求实的教研态度，激发了大家的学习热情<br></h3> <h3> “预约听课”活动的开展，真实有效地反映了青年教师的教学水平以及本班幼儿的发展情况，不仅使听者与教者的思维进行了碰撞，同时也让每位教师看到他人的教学亮点，发现自身的不足，并进行及时调整、反思与改进。“预约听课”作为河滨幼儿园教学工作一道亮丽的风景线，将不断深入持续开展，逐步走向常态，我们期待在活动中相约出更多精彩！<br></h3>