桂江河畔育英才,教学科研出成绩——京南初中2019年“学优课、上好课”校本教研活动暨教学技能比赛剪影

莫问

<h3>苍梧县京南初中座落在美丽的桂江河畔,近年来,学校教育教学质量不断提升,多次获市、县级表彰,其中最重要的一点是我校坚持科研优先的办学理念。</h3> <h3>今学期开学第三周,接到县教研室下发的“学优课、上好课”校本教研方案后,我校结合实际,制定了本校的活动方案,成立领导小组,由陀平校长亲任组长,李华支书和钟志鹏副校长任副组长,教务处莫秀莲副主任负责组织落实。</h3> <h3>各教研组根据方案要求,先进行第一步骤的学优课环节,看,我们的老师在认真的学习部优课,还不时的做笔记呢。</h3> <h3>学校根据各科组上报的赛课名单做了统一安排。</h3> <h3>各科组确定好赛课人员后进入活动的第二阶段,赛课教师备课、写教案、制作课件,合作团队磨课。英语组的帅哥美女们讨论得多开心,政治科团队的老师则在研究怎么修改课件,物理团队在反复的磨课。对待教研,我们是认真的。</h3> <h3>团队磨课结束后就进入第三步骤——赛课活动,这也是真正检验教师及其团队成果的时刻。学校陀平校长、李华支书每节课都到场,老师们会不会有点小紧张呢?</h3> <h3>其实最辛苦的是钟副校长,他不单要做评委,还要把老师们精彩的课堂录下来。</h3> <h3>罗碧燕老师的英语课总是那么精彩,温柔又可爱,很受学生欢迎。</h3> <h3>钟汉佳老师在教学设计上运用双师教学,学生既能得到本校老师的教育,又能得到名师的教育。看来钟老师的两年双师教学培训是有收获的。</h3> <h3>严燕清老师虽然从教不到2年,从她的课堂看出她具有扎实的基本功,整节课从容不迫。郭富东老师从教不到一年,在团队的指导下,能快速的掌握了课堂环节,也有了很大进步。课后陀校长和李支书还对郭老师的课进行点评。</h3> <h3>潘肖肖老师教学设计得环环相扣,问题一个接一个,学生在解决一个一个问题中归纳了要点,老师教得认真,学生学得认真,为你们点赞!</h3> <h3>陈颖老师的语文课如行云流水,充满诗意。岑小丽老师的英语复习课知识点归纳全面。陈间珍老师的语文复习课有讲有练。覃勇昌老师的音乐课就如同演唱会似的。</h3> <h3>县教研室的领导到校检查赛课活动的开展。</h3> <h3>除了评委外,每节课都有老师来听课观摩,取长补短才有进步,我们的老师是很谦虚的。</h3> <h3>至5.31号,我校“学优课、上好课”校本研修活动完满结束,活动评选出5个一等奖团队,6个二等奖团队。</h3> <h3>5.29--31三天,我校派出了陈燕霞、钟汉佳、严焕玲、莫秀莲、李泉生、黄春霞六位老师参加县教研室举办的初中教师教学技能比赛,我们的老师赛出了水平,都是棒棒哒!</h3> <h3>陈燕霞、黄春霞、莫秀莲三位老师不负众望,荣获一等奖,李泉生、严焕玲、钟汉佳三位老师也获得了二等奖的好成绩。</h3> <h3>其实拿奖状是次要,我们最高兴的还是能听到教研员的点评,专家的点评才能让我们知道不足,这样我们才有提高、有进步。</h3> <h3>正是有我们老师的好好学习,才有了学生的天天向上,京南初中才有这累累硕果。我们定不负韶华不负心,不负青青不负梦,继续前行,再创佳绩!</h3>

老师

团队

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教研

莫秀莲

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钟汉佳

初中